Семейные и государственные формы устройства детей

5 семестр)


МДК 02.04.
«Соц. патронат различных типов семьи и детей»



ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ

ДИСЦИПЛИН Пак С.Н.
ВЫБОРГ

родителей в семью:

усыновление,
опека (попечительство),

приемная семья (патронатная семья для ряда субъектов), которая рассматривается как вид возмездной опеки,
и устройство в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 

ДЕТЕЙ-СИРОТ и детей, оставшихся без попечения родителей, при которой ребенок

приравнивается к родному с юридической точки зрения,
т.е. получает все, как имущественные, так и неимущественные права и обязанности родного ребенка
Усыновление производится строго в судебном порядке.

Не допускается усыновление братьев и сестер разными лицами, а также усыновление одного ребенка лицами, не состоящими в браке.

Если усыновитель не состоит в браке, разница в возрасте между

ним и ребенком должна быть не менее 16 лет.
Тайна усыновления охраняется законом. 

детей, а также для защиты их прав и интересов. Опека

устанавливается над детьми, не достигшими 14 лет, попечительство – над детьми с 14 до 18 лет.
Как правило, подбор кандидатуры опекуна или попечителя производится органом опеки и попечительства по месту жительства ребенка, этот же орган контролирует осуществление опеки, условия проживания ребенка, расходование денежных средств, выделяемых в интересах ребенка. 

основании договора между органом опеки и попечительства и приемными родителями.

В договоре оговаривается размер оплаты труда приемных родителей,
размер денежных средств на содержание ребенка,
срок, на который ребенок передается в семью.

Общее число детей в приемной семье не должно превышать 8 человек. Между приемными родителями и детьми не возникают алиментные и наследственные правоотношения.
Дети, находящиеся на воспитании в приемной семье, сохраняют все права и льготы, полагающиеся детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. 

оставшихся без попечения родителей.

Осуществляется не во всех регионах РФ,

только там, где имеются специализированные службы по устройству детей, с которыми патронатные воспитатели заключают договор.

Такие службы называются уполномоченными организациями органов опеки и попечительства.

психологическая,
социальная.
Для патронатного воспитания могут передаваться как дети с

установленным юридическим статусом, так и дети сразу после изъятия из неблагополучной семьи.
Патронатные воспитатели проходят специальную подготовку,
получают за свой труд заработную плату в соответствии с договором. 

попечения родителей, наиболее оптимальной является усыновление.

Только в этом случае

ребенок приобретает все права и обязанности родного.


Во всех остальных случаях таких правоотношений не возникает,
за детьми сохраняются личные имущественные и неимущественные права, гарантированные законодательством РФ детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей,
такие как право на жилье, льготы и т.п.

государственных форм устройства выделяются

дома ребенка,
детские дома,
дома-интернаты и

другие.


Устройство в то или иное учреждение зависит как от возраста ребенка, так и от состояния его здоровья.

оказания медицинской помощи
детям-сиротам,
-подкинутым детям,
-детям родителей, не имеющих

возможности воспитывать своих детей,
-и детям с дефектами физического или психического развития.

В доме ребенка воспитываются дети от рождения до 3-х лет,
дети с дефектами физического или психического развития до 4-х лет.

Дети попадают в дом ребенка из роддомов (отказные дети), из больниц и из семей. Основная деятельность дома ребенка - воспитательная и лечебно-оздоровительная.

лет,
дети с дефектами физического или психического развития до 4-х

лет.

Дети попадают в дом ребенка из
роддомов (отказные дети),
из больниц
и из семей.

Основная деятельность дома ребенка - воспитательная и лечебно-оздоровительная.

инвентарем и игрушками в соответствии с утвержденными нормативами.
Выписка детей

из дома ребенка производится при возвращении их в семью,
переводе в детский дом системы образования,
дом-интернат системы социального обеспечения
или передаче их на усыновление, опеку.

обеспечивается содержание, развитие, образование и воспитание детей в возрасте от

3 до 18 лет, лишившихся попечения родителей.
Различают детские дома для детей дошкольного возраста (3-7 лет), школьного возраста (7-18 лет)
и смешанного типа.
По данным Министерства Образования РФ, всего в России насчитывается более 820 детских домов, в которых на государственном обеспечении находится около 60 тыс. детей.

от населения, частных лиц (в том числе родителей родственников),
из

приемников-распределителей системы МВД.
Основная задача детского дома: создание детям условий для воспитания и получения образования, оказание помощи в выборе профессии, подготовка их к самостоятельной жизни и трудовой деятельности.
. Большой проблемой является также социальная адаптация детей после окончания пребывания в детском доме.

воспитание детей-сирот школьного возраста,
а также детей из семей, имеющих

проблемы в развитии или обучении.

детей без серьезных проблем в личностном развитии;
· вспомогательные интернаты для

детей с легкой степенью олигофрении и задержкой психоречевого развития;

· интернаты для детей с глубокой умственной отсталостью, находящиеся в ведении Министерства социальной защиты.

В последние годы стали появляться интернаты для одаренных детей, оставшихся без попечения родите

рассчитаны на кратковременное пребывание ребенка.
Приют - государственное специализированное учреждение системы

социальной защиты населения, новая форма помощи детям-сиротам и детям, оказавшимся в трудной ситуации. Главными задачами сотрудников приюта являются: оказание детям психолого-педагогической поддержки, их социализация, а также - определение дальнейшей судьбы ребенка.
Приюты создаются также общественными организациями.

форма помощи детям-сиротам и детям, оказавшимся в трудной ситуации.
Главными

задачами сотрудников приюта являются: оказание детям психолого-педагогической поддержки, их социализация, а также - определение дальнейшей судьбы ребенка.
Приюты создаются также общественными организациями.

организуемая с целью оказания ему экстренной специализированной помощи. Такая помощь

бывает необходима, когда ребенка в срочном порядке изымают из семьи, когда возникает потребность в организации срочной психолого-педагогической или социальной поддержки

которых дети-сироты имеют долговременное или кратковременное пребывание ребенка в семье

с его полным государственным обеспечением и выплатой денежного пособия лицам, взявшим на себя заботу об их воспитании.