Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семинар №5. Технология создания контрольно-измерительных материалов
Содержание
- 1. Семинар №5. Технология создания контрольно-измерительных материалов
- 2. Цель мониторинга: оперативно и своевременно выявлять все
- 3. Новизна подхода :
- 4. Слайд 4
- 5. Разработка и подборка заданий
- 6. Технологическая цепочка КИМ
- 7. «Контрольно-измерительные материалы для апробации» Содержательная линия «Речевая
- 8. Критерии оценивания: «Говорение. Монологическое высказывание» (Максимум 20 баллов)
- 9. Пример комментарий к выполненному заданию. Ученик 1
- 10. Спасибо за внимание! До новых встреч!!!
- 11. Скачать презентанцию
Цель мониторинга: оперативно и своевременно выявлять все изменения, происходящие в сфере деятельности образовательного учреждения. Полученные объективные данные являются основанием для принятия управленческих решений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7«Контрольно-измерительные материалы для апробации»
Содержательная линия «Речевая компетенция»
Обобщенный предметный результат: Формирование
речевой компетенции – овладение умениями общения в устной и письменной
форме на изучаемом иностранном языке на допороговом уровне (А2) общеевропейской шкалы развития иноязычной коммуникативной компетенции.Говорение 9 класс.
1.1. Высказываться о фактах и событиях (описание, повествование, сообщение, рассуждение / объяснение, эмоциональное / оценочное суждение) с опорой и без опоры. Передавать содержание, основную мысль прочитанного / услышанного.
Объем высказывания до 10 фраз.
Задание: Говорение. Вам необохимо выполнить монологическое высказывание по теме «Проблемы молодых людей». У вас будет 1,5 минуты подготовить задание. Высказывание не должно длится более двух минут.
Не забудьте сказать:
- какие проблемы есть у современной молодежи;
- какие организации помогают решить проблемы молодежи;
- какие проблемы есть у вас.
Говорить следует не прерываясь.
