Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СЕВЕРНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
Содержание
- 1. СЕВЕРНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
- 2. Список участников:1. Молчанова Мария Александровна (8Д) 2. Романенко
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬПРОЕКТАПроблема глобального загрязнения отходами планеты очень актуальна
- 4. Целевая аудитория нашего квеста – ученики 3-4
- 5. ЦЕЛЬ КВЕСТАПроведение данного квеста должно помочь учащимся
- 6. 1. Распределить обязанности в команде: кто организатор,
- 7. Такое движение , как КВЕСТ-ИГРА «За чистоту»-
- 8. Привлечение внимания школьников к экологии Знакомство с
- 9. ПРОВЕДЕНИЕКВЕСТАДлительность квеста – 45 минутУчастники – четвертый класс (12 человек)
- 10. СТАНЦИИСоотношение отходов со сроком их разложенияПример: Алюминиевые банки разлагаются более 500 лет
- 11. СТАНЦИИПример:Верно ли, что мусор есть даже в
- 12. СТАНЦИИ«Подари вещи вторую жизнь»
- 13. Чтобы решить экологическую проблему глобального загрязнения отходами
- 14. Природа удивительно прекрасна, люби ее и не губи напрасно!
- 15. Скачать презентанцию
Список участников:1. Молчанова Мария Александровна (8Д) 2. Романенко Роман Юрьевич (8Д) 3. Хохлов Иван Романович (8А) 4. Тарасов Эдуард Николаевич (8Д) 5. Плехотин Дмитрий Алексеевич (8Д) 6. Мельников Андрей Денисович (8Д) 7.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1СЕВЕРНЫЙ АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА №1296»
КОМАНДА «ДА»
ПРЕДСТАВЛЯЕТ
КВЕСТ «ЗА ЧИСТОТУ»
Слайд 2Список участников:
1. Молчанова Мария Александровна (8Д)
2. Романенко Роман Юрьевич (8Д)
3.
Хохлов Иван Романович (8А) 4. Тарасов Эдуард Николаевич (8Д) 5. Плехотин Дмитрий
Алексеевич (8Д) 6. Мельников Андрей Денисович (8Д) 7. Беленец Богдан Дмитриевич (8Д) 8. Пономарева Арина Александровна (8Д)КОМАНДА «ДА»
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТА
Проблема глобального загрязнения отходами планеты очень актуальна и таковой она
будет оставаться на протяжении многих лет, так как каждый год
объемы потребления еды возрастают, а вместе ними растет и количество отходов.
Слайд 4Целевая аудитория нашего квеста – ученики
3-4 классов (8-11 лет).
ЦЕЛЕВАЯ
АУДИТОРИЯ
Почему
же мы выбрали именно эту аудиторию?
Мы выбрали данную возрастную категорию,
потому что дети в данном возрасте очень восприимчивы и впитывают всё, как «губка», поэтому мы хотим донести до детей что верно, а что нет. Ведь, дети- это новое поколение, и только им решать, в каком мире жить, и если можем им помочь, мы попробуем. 
Слайд 5ЦЕЛЬ КВЕСТА
Проведение данного квеста должно помочь учащимся школы №1296 убедиться
в том, что выбрасывать мусор нужно исключительно в положенных местах.
При возможности то, что разлагается больше 100 лет, отдавать на переработку.
Слайд 61. Распределить обязанности в команде: кто организатор, ведущий, оператор, фотограф 2.
Составить план действий 3. Договориться с администрацией школы №1296 о проведении
квест-игры в удобное время в свободном от уроков кабинете школы или на улице на территории учебного заведения 4. Распространить информацию о дате и времени проведения квеста среди учеников (буклеты,презентация) 5. Реализация проекта в назначенное время и в назначенном месте: а) сценарий игры (задания для учащихся школы 1296) б) ведущие проводят игру в) съемка фото и видео г) музыка д) материалы и предметы для игры е) отчетЗАДАЧИ КВЕСТА
Слайд 7Такое движение , как КВЕСТ-ИГРА
«За чистоту»- это отличная возможность
начать популяризировать одну из экологических проблем, как выброс мусора в
неположенных местах, привлекать внимание молодёжи к чистоте и заботе о природе!ОСНОВНАЯ ИДЕЯ
Слайд 8Привлечение внимания школьников к экологии
Знакомство с одной из экологических
проблем мира, , как выброс мусора в неположенных местах
Получение знаний
о различных видах упаковки: пластик, стекло, бумага Привлечение внимания молодёжи к чистоте и заботе о природе
ОЖИДАЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
Слайд 10СТАНЦИИ
Соотношение отходов со сроком их разложения
Пример: Алюминиевые банки разлагаются более 500
лет
Слайд 11СТАНЦИИ
Пример:
Верно ли, что мусор есть даже в космосе? Да, верно
Верно
ли, что есть мусорный остров в Тихом океане? Да, верно
Верно
ли, что мусор убивает людей? Да, верно
Слайд 13Чтобы решить экологическую проблему глобального загрязнения отходами планеты, каждый человек
может собирать, сортировать мусор, и сдавать его в специальные пункты
сбора.Еще не все потеряно, поэтому действовать нужно сегодня.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
