Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сложные предложения - Наличие двух и более грамматических основ
Содержание
- 1. Сложные предложения - Наличие двух и более грамматических основ
- 2. Запишите предложения в тетрадь. Выделите грамматическую основу.Прошла гроза.Прошла гроза, и на небе появилась радуга.
- 3. Виды предложенийДождь кончился, дети пошли гулять.(Бессоюзное сложное
- 4. Разделите сложные предложения на простые. Укажите союзы,
- 5. Продолжи предложения, чтоб вначале оно было с
- 6. Расставить недостающие знаки препинания, назвать грамматические основы
- 7. Выполняется в рабочих тетрадях. Пишут номера заданий
- 8. 2.Сколько простых предложений в составе сложного? Туча
- 9. 3.Есть ли в этом предложений определение?Закружилась листва золотая.Ответы: а) да, б) нет.
- 10. Спасибо за внимание.
- 11. Скачать презентанцию
Запишите предложения в тетрадь. Выделите грамматическую основу.Прошла гроза.Прошла гроза, и на небе появилась радуга.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Запишите предложения в тетрадь. Выделите грамматическую основу.
Прошла гроза.
Прошла гроза, и
на небе появилась радуга.
Слайд 3Виды предложений
Дождь кончился, дети пошли гулять.(Бессоюзное сложное предложение)
[– =],
[– =].
Дождь кончился, и дети пошли гулять. (Сложносочинённое предложение)
[– =],
и [– =].Когда дождь кончился, дети пошли гулять. (Сложноподчинённое предложение)
(Когда – =), [– =].
![Виды предложенийДождь кончился, дети пошли гулять.(Бессоюзное сложное предложение) [– =], [– =].Дождь кончился, и дети пошли гулять.](/img/thumbs/7c3b0d7527b4618ce20590ba14de5a42-800x.jpg "Сложные предложения - Наличие двух и более грамматических основ Виды предложенийДождь кончился, дети пошли гулять.(Бессоюзное сложное предложение) [– =], [–")
Слайд 4Разделите сложные предложения на простые. Укажите союзы, которые связывают простые
предложения. Укажите вид предложения.
Земля освежилась, и буря промчалась.
Туча по
небу идёт, бочка по морю плывёт.В темнице там царевна тужит, а бурый волк ей верно служит.
Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт.(А. Пушкин)
Мы вернулись домой, когда лучи солнца уже скрывались за лесом.
Слайд 5Продолжи предложения, чтоб вначале оно было с однородными членами, а
потом сложное.
1группа. Апрельский дождь прошёл и ….
Апрельский дождь прошёл, и….
2
группа. Солнце выглянуло из-за туч и ….Солнце выглянуло из-за туч, и…
3 группа. Прилетели птицы и ….
Прилетели птицы, и….
Слайд 6Расставить недостающие знаки препинания, назвать грамматические основы предложений, определить их
виды, начертить схемы.
Омь течет лениво, коричневатые ее воды кажутся густыми.
Берега Оми поросли тальниками. Они густо стоят у берега, и солнечный свет тонет в их ветвях. Откуда-то поднялся вдруг ветер, налетел на реку, взъерошил траву на берегу. Он так всколыхнул ветви тальника, что листья тревожно зашептались. Вода заплескалась мелкой рябью, но вскоре утихла.
Омь на языке барабинских татар значит тихая. Так ли тиха эта дремотная река?
Слайд 7Выполняется в рабочих тетрадях. Пишут номера заданий и букву правильного
ответа.
1.Какое это предложение?
Светило солнце, но прохладно.
Ответы: а) простое,
б) сложное.
Слайд 82.Сколько простых предложений в составе сложного?
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер
в поле дует,
Дождик моросит.
Ответы: а)1, б)2, в)3, г)4,д)5.
Теги
