Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сопровождение
Содержание
- 1. Сопровождение
- 2. Что значит «сопровождать»?….сопровождать — значит идти, ехать
- 3. Сопровождение-это…
- 4. Принципы сопровождения: (По М.А.Иваненко)
- 5. Сопровождение бывает
- 6. Социально-педагогическое сопровождение тип педагогической деятельности, сущность которого
- 7. Задачи сопровождения сохранение и укрепление психофизического здоровья
- 8. Комплексная технология сопровождения включает
- 9. Приемы сопровожденияпрощение убеждениедоверие авансирование личности упражнение прощение
- 10. Этапы сопровождения
- 11. Сопровождение начинается в следующих случаяхвыявление проблем в
- 12. Алгоритм сопровождения
- 13. СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!!!
- 14. Скачать презентанцию
Что значит «сопровождать»?….сопровождать — значит идти, ехать вместе с кем-либо в качестве спутника или провожатого. То есть, сопровождение ребенка по его жизненному пути — это движение вместе с ним, рядом с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Социально-педагогическое сопровождение
тип педагогической деятельности, сущность которого состоит как в
превентивном процессе научения ребенка/взрослого самостоятельно планировать свой жизненный путь и
индивидуальный образовательный маршрут, так и в перманентной готовности адекватно отреагировать на ситуации его эмоционального дискомфорта.
Слайд 7Задачи сопровождения
сохранение и укрепление психофизического здоровья детей;
максимальное содействие
обучению в ведущих видах деятельности;
содействие личностно-ориентированному пути становления ребенка;
подготовка детей к социальным ситуациям развития и взаимодействия
поддержка кризисных особенностей возраста
вовлечение родителей в коррекционный процесс, в реализацию их воспитательного потенциала и улучшение социальной ситуации развития детей.
Слайд 8Комплексная технология сопровождения включает
•
Профилактика • Диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг), • Консультирование (индивидуальное
и групповое); • Развивающая работа (индивидуальная и групповая); • Коррекционная работа (индивидуальная и групповая); • Психологическое просвещение и образование: формирование психологической культуры, развитие психолого-педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных учреждений, педагогов, родителей.
Слайд 9Приемы сопровождения
прощение
убеждение
доверие
авансирование личности
упражнение
прощение
укрепление веры в
собственные силы
похвала
просьба
Вовлечение в интересную деятельность
Слайд 11Сопровождение начинается в следующих случаях
выявление проблем в ходе массовой диагностики;
обращение
родителей за консультациями;
обращение педагогов, учителей, работающих с ребенком
обращение самого ребенка
по поводу проблем;
обращение других детей за консультациями и помощью в отношении какого-либо ребенка;
обращение специалистов других служб.
