Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современная школа в моем представлении
Содержание
- 1. Современная школа в моем представлении
- 2. Концепция современной школыЧто такое современная школа?Здание нового архитектурного решенияНовое оборудованиеНовые технологииНовые стандартыНовые люди
- 3. Моя концепция современной школы
- 4. Слайд 4
- 5. Развитие навыков работы в режиме многозадачности
- 6. Слайд 6
- 7. «Облачные технологии» проверки знанийСистема дистанционного обучения на
- 8. 1. Задавать вопросы и не принимать на
- 9. Учитель географииПутешественникЭкскурсоводХудожник
- 10. Каким я вижу современного выпускникаС ВЫСОКИМ УРОВНЕМ
- 11. Каким я вижу свое место в современной школе
- 12. Скачать презентанцию
Концепция современной школыЧто такое современная школа?Здание нового архитектурного решенияНовое оборудованиеНовые технологииНовые стандартыНовые люди
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Современная школа
в моем представлении
Концепция и обобщение работы
учителя географии
МБОУ «Атлашевская СОШ»
испытание: методический семинар)
Слайд 2Концепция современной школы
Что такое современная школа?
Здание нового архитектурного решения
Новое оборудование
Новые
технологии
Новые стандарты
Новые люди
Слайд 7«Облачные технологии» проверки знаний
Система дистанционного обучения на your-study.ru
Применение интерактивных форм
работы с помощью МЭШ
Использование платформ Lecta и ЯКласс
Работа с официальными
данными сайтов: Росстата, Министерств различных отраслей, Русского географического обществаИспользование прикладных программ для создания видео, презентаций, создание веб-страниц
Слайд 81. Задавать вопросы и не принимать на веру все, что
вам предлагают
Знак вопроса сравнивают с рыболовным крючком, на который ловится
рыба. Каждый может иметь такой крючок, но у каждого ли получится ее поймать? Слово «вопрос» на английском языке звучит как question, а оно происходит от слова quest, что означает «поиск». Роль вопроса – запустить познавательную деятельность, направленную на поиск решения проблемы. Человечество не будет развиваться, если люди перестанут задавать вопросы. Но хороший вопрос может задать лишь интеллектуально развитый человек.«Лишь те, кто умеет мыслить, умеют и задавать вопросы»
2. Ищем доказательства, подтверждающие или оспаривающие полученную информацию
3. Накапливаем знания, расширяем кругозор
Слайд 10Каким я вижу современного выпускника
С ВЫСОКИМ УРОВНЕМ КУЛЬТУРЫ
СТРЕМЯЩАЯСЯ К ЗДОРОВОМУ
ОБРАЗУ ЖИЗНИ
СПОСОБНАЯ АДАПТИРОВАТЬСЯ К БЫСТРО
ИЗМЕНЯЮЩЕМУСЯ МИРУ
СПОСОБНАЯ К САМОРАЗВИТИЮ И САМООБРАЗОВАНИЮ
С
РАЗВИТЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМКОНКУРЕНТНО
СПОСОБНАЯ
ЛИЧНОСТЬ
