Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Современное учебное занятие в учреждении дополнительного образования. МАУ ДО
Содержание
- 1. Современное учебное занятие в учреждении дополнительного образования. МАУ ДО
- 2. УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ - форма организации учебного
- 3. Занятие, как модель образовательного процесса:ЦелиСодержаниеМетодыОрганизация
- 4. Типы учебных занятий.Изучение нового материала.Закрепление и совершенствование
- 5. Основные элементы структуры занятия:Организационная частьОпределение задачПроверка знаний
- 6. Этапы занятия:ОрганизационныйПроверочныйПодготовительныйОсновнойКонтрольныйРефлексивныйИтоговый
- 7. Требования к занятию:Четкая структураКомплексность постановки задачПрименение активных форм организации Соответствие содержания интересам, потребностям
- 8. Требования к постановке цели занятияАктуальность целиФормулирование
- 9. Ошибки в постановке цели Абстрактность Масштабность Несоответствие целям программы Недостижимость Несоответствие целям занятия
- 10. Общеобразовательные задачиПознакомить с...Углубить знания по...Дать представление о...Закрепить знания…ИспользоватьОсвоить...Отработать…Организовать...
- 11. Методы СловесныеНаглядныеПрактическиеРепродуктивныеОбъяснительно- иллюстративныеИгровые ПроблемныйЧастично- поисковыйИсследовательскийПедагогическое наблюдениеМетод проектов
- 12. Формы организации учебного занятияТрадиционные:ЛекцияБеседаСеминарЭкскурсияКонференцияДиспут, дискуссияИнновационныеПрезентацияЗащита проектовКруглый столСеминарЗанятие- конкурс Проектирование
- 13. Алгоритм подготовки к занятию:Согласовать с календарным планомОпределить
- 14. Условия эффективного проведения занятия:Соответствие содержания целямчеткая организация
- 15. Ошибки в организации и проведении учебного занятияОтсутствие,затянутость
- 16. «Портрет» педагога•знание, свободное владение учебным материалом•правильная речь
- 17. План-конспект занятия.В плане должно быть отражено:• Дата
- 18. Скачать презентанцию
УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ - форма организации учебного процесса, процесс передачи знаний, умений и навыков по конкретному предмету
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ -
форма организации учебного процесса, процесс передачи
знаний, умений и навыков по конкретному предмету
Слайд 4Типы учебных занятий.
Изучение нового материала.
Закрепление и совершенствование знаний, умений и
навыков.
Обобщение знаний, умений и навыков.
Комбинированное занятие.
Контрольное занятие.
Слайд 5Основные элементы структуры занятия:
Организационная часть
Определение задач
Проверка знаний
Изложение нового материала
Закрепление новых знаний
Подведение итогов
Слайд 6Этапы занятия:
Организационный
Проверочный
Подготовительный
Основной
Контрольный
Рефлексивный
Итоговый
Слайд 7Требования к занятию:
Четкая структура
Комплексность постановки задач
Применение активных форм организации
Соответствие
содержания интересам, потребностям
Слайд 8 Требования к постановке цели занятия
Актуальность цели
Формулирование конкретности цели
Понимание, осознанность
цели
Подчинение цели занятия программе
Реальность достижения цели
Слайд 9Ошибки в постановке цели
Абстрактность
Масштабность
Несоответствие целям программы
Недостижимость
Несоответствие целям занятия
Слайд 10Общеобразовательные задачи
Познакомить с...
Углубить знания по...
Дать представление о...
Закрепить знания…
Использовать
Освоить...
Отработать…
Организовать...
Слайд 11Методы
Словесные
Наглядные
Практические
Репродуктивные
Объяснительно- иллюстративные
Игровые
Проблемный
Частично- поисковый
Исследовательский
Педагогическое наблюдение
Метод проектов
Слайд 12Формы организации учебного занятия
Традиционные:
Лекция
Беседа
Семинар
Экскурсия
Конференция
Диспут, дискуссия
Инновационные
Презентация
Защита проектов
Круглый стол
Семинар
Занятие- конкурс
Проектирование
Слайд 13Алгоритм подготовки к занятию:
Согласовать с календарным планом
Определить тип и структуру
Определить
цели и задачи
Составить план занятия
Отобрать содержание
Определить приемы и
методы Подготовить методический материал
Слайд 14Условия эффективного проведения занятия:
Соответствие содержания целям
четкая организация начала занятия
наличие логики
построения
мотивация на учебную деятельность
наличие благоприятной атмосферы
активная позиция ребенка
методическое обеспечение
учет санитарно-гигиенических норм,ТБ
знание материала педагогом
Слайд 15Ошибки в организации и проведении учебного занятия
Отсутствие,затянутость этапа начала
Отсутствие логики
построения
Некорректный подбор методов и приемов
Преобладание деятельности педагога
Отсутствие деятельности педагога
Отход от темы занятия, темы программы
Содержание не соответствует возрасту
Нарушения ТБ, СанПин
Слайд 16«Портрет» педагога
•знание, свободное владение учебным материалом
•правильная речь
•педагогическая культура и
такт
•внешний вид
•стиль педагогического руководства
•степень воздействия на учащихся
Слайд 17План-конспект занятия.
В плане должно быть отражено:
• Дата проведения (номер по
тематическому плану)
• Название темы
• Тип занятия
• Форма проведения занятия
•
Цель и задачи • Этапы занятия с примерным распределением их по времени
• Содержание этапов
