Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Способы повышения эффективности педагогической деятельности воспитателя ДОУ
Содержание
- 1. Способы повышения эффективности педагогической деятельности воспитателя ДОУ
- 2. Компетентность - знания, умения,
- 3. Профессиональное самосовершенствование педагогов осуществляется в двух взаимосвязанных
- 4. Важным условием
- 5. Основные направления самообразования педагога предполагает наличие:● непрерывное пополнение педагогических знаний;● совершенствование педагогического мастерства;● расширение общего кругозора.
- 6. Для роста профессионализма педагог должен обладать следующими
- 7. Спасибо За Внимание!
- 8. Скачать презентанцию
Компетентность - знания, умения, навыки, личностные качества и способность выполнять профессиональную деятельность на высоком уровне
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Профессиональное самосовершенствование педагогов осуществляется в двух взаимосвязанных формах – самообразование
и самовоспитание, взаимно дополняющих друг друга, оказывающих взаимное влияние на
характер работы человека над собой. Вместе с тем это два относительно самостоятельных процесса, которые предполагают как общие, так и особые условия их организации.
Слайд 4 Важным условием успеха в профессиональном самосовершенствовании
является овладение средствами и способами самовоспитания и самообразования, такие как: ●
работа с книгой; ● выполнение специальных упражнений; ● решение педагогических и психологических задач; ● педагогическая саморегуляция.
Слайд 5Основные направления самообразования педагога предполагает наличие:
● непрерывное пополнение педагогических знаний;
●
совершенствование педагогического мастерства;
● расширение общего кругозора.
Слайд 6Для роста профессионализма педагог должен обладать следующими профессионально-педагогическими умениями - познавательные;
- конструктивные;
- организаторские;
- коммуникативные.
Познавательные умения включают:
- умение ориентироваться
в содержании обучения и воспитания;
- способность анализировать собственную деятельность.
Конструктивные умения:
- формировать цели и задачи педагогического процесса.
Организаторские умения:
- ставить цели перед собой и детьми.
