СПП с придаточными обстоятельственными

обстоятельственных (строение, средства связи, положение в СПП)
Научиться опознавать СПП с

придаточными обстоятельственными среди других СПП
Совершенствовать умение анализировать СПП

нескольких частей, связанных в одно целое по смыслу и интонационно.
Небо

снова покрылось тучами, и посыпался дождь.
Владимир с ужасом увидел, что он заехал в незнакомый лес.
Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.

независимы друг от друга.
Сумрак стал гуще, и звёзды сияли выше.

интонацией, подчинительными союзами или союзными словами.
Сложноподчиненное предложение (СПП) состоит из

неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. Независимая часть называется главной частью, а зависимая — придаточной.
Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти.(О.Бальзак)
( с. чтобы…….),[……….].

Не сближайся с людьми, у которых
слишком гибка совесть.(Э.Делакруа)
[… сущ.], (с.сл. у которых….).

( с. сл. который, какой, чей, кто, что, где, когда

и др… ).

Мы любим дом, где
любят нас.

чтобы, как, словно и др., с.сл. кто, что, как, отчего,

зачем, где, почему, сколько, чей и др…).

Люблю, когда сосна
шумит.

2.Я читала, что бессмертны души.
3.Дом, в котором я живу,

находится возле речки.
4.Сердце предчувствовало, что случится что-то недоброе.
5.Не место красит человека, а человек место.
6.В росистых лугах течет речонка, что мне так мила.
7.Утром осенний дождь старательно прикрепил к сосновым иголкам капли-сережки, которые долго висели на каждой иголочке.

], что { }.
[… ,

{ в котором…}, …].
[ ], что {…}.
[ ], а [ ].
[ ], { что…}.
[ ], {которые…}.

каким образом?):
Мы пошли пешком.
2) времени (когда? с каких пор? до

каких пор? С какого времени? как долго?):
Мы приехали вчера.
3) места (где? куда? откуда?):
Я побежал вперед.
4) причины (почему? отчего? по какой причине?):
От усталости у меня кружится голова.
5) цели (зачем? ддя чего? с какой целью?):
Я пришла мириться.
6) меры и степени (в какой мере, степени?) — эти обстоятельства в основном относятся к прилагательным, причастиям, наречиям:
Он был очень внимателен и все сделал совершенно правильно.
7) условия (при каком условии?):
Без звонка туда идти нельзя.
8) уступки (несмотря на что?):
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома

],( союзы и союзные слова…).

Придаточные места,

времени, причины, следствия, образа действия и степени, сравнения, цели, условия, уступки.

Если солнце не потушат, будут зайчики всегда!
(Придаточные условия)
Пускай ещё не высохли чернила, словам уже бессмертие дано. (Придаточные уступки)

мере или степени?) Союзы – что, чтобы, как, как будто,

словно; союзные слова - как, насколько и др.
Времени ( когда? как долго? с каких пор?) Союзные слова – когда, пока, как только, едва, в то время как и др.
Места (где? куда? откуда?) Союзные слова - где, куда, откуда.
Причины ( почему? отчего? по какой причине?) Союзы - потому что, так как, оттого что, ибо, тем более что, благодаря, ввиду того что и др.
Цели (зачем? для чего? с какой целью? Союзы - чтобы, для того чтобы и др.
Условия (при каком условии?) Союзы - если (бы), когда, ежели, раз, коли и др.
Уступки (несмотря на что? вопреки чему?) Союзы - хотя, пускай, несмотря на то что, союзные слова – как ни, когда бы ни, сколько ни, кто ни и др.
Сравнения ( как? насколько?) Союзы - как, словно, будто, точно, тем – чем и др.
Следствия (что из этого следует?) Союзы - так что.

следует отличать от других придаточных?

на те же вопросы, что и обстоятельство в простом предложении.

СПП с придаточными обстоятельственными,
во 2-й - простые предложения с

обстоятельствами.
1.Если отец был рядом, он закидывал голову и хохотал открыто и дурашливо.
2.Наскоро одевшись, он вышел в ночь.
3.Когда мы двигались к школе, за спиной все время звучал голос Терёхи.
4.Двое продолжали гулять вопреки дождю.
5.Я остановился, чтобы сделать привал и отдохнуть.
6.Переходя улицу, нужно быть очень внимательным.
7. Одного за другим уводят коней туда, откуда слышатся людские голоса.
8. Он шел, нервно оглядываясь, и думал о своем.
9.Я теперь счастливым стал навеки, потому что счастья не ищу.
10.Земля быстро сохнет, благодаря теплой погоде.

- 2, 4, 6, 8, 10

части речи зависит.
Выяснить средство связи.
Установить смысловую связь между частями.
Сделать вывод.

………. Зависят от….. в главной части и присоединяются

….
Придаточные обстоятельственные могут занимать…………

поворот.
2. Трава была сочная. В мае шли дожди.
3. Я зайду

к тебе. У меня будет свободное время.
4. Поездку на остров пришлось отложить. На море разыгрался сильный шторм.
5. В лесу было тепло. В тенистых местах ещё лежал снег.
6. Мы надеялись. Наша команда окажется победительницей в предстоящих футбольных матчах.