Сюжетно-рольова гра "Дорожні знаки" (сприяє розумовому розвитку, розвитку

розвитку зв`язного мовення та розв'язання проблемних ситуацій)
Виконала
Ярощук Ганна

дотримуватися правил дорожнього руху. Виховувати вміння бути ввічливим, уважним один

до одного.

заборонено», «місце стоянки», «пункт медичної допомоги», «рух прямо», «телефон» і

т.д., медальйони — легкові та вантажні машини різного призначення. Контрольні талони з відривними пелюстками. Звірятка.

Хід гри
Дітей ділять на пішоходів, дорожні

знаки, автомобілі і одягають на них відповідні медальйони-атрибути. Дорожні знаки займають свої місця. Спочатку в дорогу вирушають пішоходи, а тих, хто порушив правила дорожнього руху, знаки затримують. Автомобілі оцінюють правильність поведінки пішоходів і вимоги дорожніх знаків. Потім вони самі вирушають в дорогу. Недисциплінованих або неуважних знаки затримують, а їхню поведінку оцінюють пішоходи. Гру повторюють до тих пір, доки всі не вивчать правила дорожнього руху.

одночасно вирушають пішоходи і автомобілі. Затриманих порушників оцінюють всі разом.

За кожне порушення відривають пелюстку з контрольного талона. Виграє той, у кого збереглися усі пелюсточки.

Наприклад, зайчик побіг на червоне світло. Запропонуйте дітям розіграти альтернативне

вирішення даної ситуації: автомобілі різко загальмували, наїхали один на одного, утворилась пробка; хтось наїхав на зайця; заєць встиг перебігти вулицю, але збив з ніг пішохода. Ситуації придумайте разом з дітьми.

Вони сідають з двох боків столу, на якому намальовані проїжджа

частина вулиці і тротуар, виставлені по одному-два дорожніх знаки. Поява кожною нового знака провокує нову дорожню ситуацію. Далі хід гри як і в попередніх ситуаціях.