Тақырып:Тұлғаның эмоциялық күйінің қарым-қатынасқа әсер-баяндама

мен түсінік ұғымы 2.Қарым-қатынас ұғымы мен (типтері мен формалары) 3.Тұлғалық ұғым 4.Тұлғаның эмоциялық

күйінің қарым-қатынасқа әсері

ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакциясы; қоршаған ортамен қарым-қатынас негізінде пайда болатын көңіл-күй.

адамның іс-әрекетінің сәтті, нәтижелі болуына байланысты. Адамның эмоциясын, оның мимикасынан, пантомимикасынан да байқаймыз.

Эмоциялық үрдістердің пайда болуы вегетативтік жүйке жүйесінің қызметіне байланысты. Эмоциялар қатарластығы — бірін-бірі итермелеуші эмоциялық кемелденген екі бағдар. Олардың біреуі ұғынымсыздыққа қарай ығыстырылып, индивидмінез-құлқына санадан тыс әсер етеді.[

бүкіл өркениетті әлем үшін әлеуметтік сипатқа ие болып отыр. Адам

салауатты өмір мен денсаулық  мәдениетін  игермей  тұрып, өзін білімділер қатарына жатқыза алмайды. Өйткені әрқайсымыздың денсаулығымыз – бұл жеке байлық қана емес, сондай-ақ еліміздің экономикалық қуатының өсуі үшін де қажетті шарт. Адамдардың денсаулығы да сол елдің өркениеттік деңгейін танытатын маңызды факторлардың бірі. Ал денсаулықтың негізгі шарты – мәдени орта, салауатты өмір салты.
Тұлғаның жаңа психологиялық мүмкіндіктерін қалыптастыруға бағыттау, баланың психикалық дамуы, оны ілгері дамыту, мақсатқа бағдарлай ұйымдастыру, тәрбиелеуді басқару және өзін-өзі тәрбиелеу үрдісін ұйымдастыруға кең өрісті жағдай туғызады.
Қазіргі  кезеңде  тұлға  –   психологиядағы ең өзекті мәселелердің бірі болып саналады. Өйткені қоғамымыздың қарқынды әлеуметтік дамуы белсенді тұлғаны қалыптастыруға жоғары талап қояды. Ал қоғамның қазіргі жағдайында елдің саяси, мәдени, әлеуметтікэкономикалық жақтарын жаңғырту кезінде, жастардың болашақта ізгі ниетті азамат болып дамуына олардың тұлғасының дұрыс қалыптасу үрдісі үлкен ықпал тигізетіні сөзсіз.
Адамның тұлғасы қарым-қатынастарының кешенді  әсерінің   нәтижесінде  дамиды

ала-  тын орны, оның орындайтын іс-әрекеті – бұл оның тұлғасының

қалыптасуын анықтайтын жағдайлар. Тұлғаның қалыптасуы адам сипаттамасы үшін маңызды орын алады, яғни оның мінез-құлық пен іс-әрекетінің жоғары саналы формаларын қамтамасыз етіп, оның ақиқатқа байланысты барлық қарым-қатынастарының бірлігін   құрайды.   Нәтижесінде   адамның кез-келген реакциялары және ішкі аффективті өмірінің құрылымы оның әлеуметтік тәжірибе барысында жинақталған тұлғаның ерекшеліктерімен анықталады. Тұлғаның қалыптасуы биологиялық және әлеуметтік факторларға байланысты. Сонымен қатар тұлғаның дамуында нақтылы тарихи орта негізгі болып саналады. Оқушылардың тұлғасының дамуы, механизмді құрастыратын көптеген ішкі және сыртқы факторларға тәуелді болып келеді.
Л.С. Выготскийдің «баланың психикасы әлеуметтік табиғатқа ие» деген пікірі осыған негізделеді . Баланың  тұлғалық  дамуы,  оның дамуындағы әлеуметтік жағдайлармен байланысты.
Қазіргі кезде психологияда эмоция жайындағы ілім және оның теориялық дамуы жалпы психологияның өзге тақырыптарымен салыстырып қарағанда өзіндік сипаты бар күрделі мәселелер қатарына жатады. Эмоция мен сезім жеке үрдістер сипатында болғанымен, белгілі жағдайда біріне-бірі ұқсас, алайда олардың өзіндік мәндері ерекше және адамның жан дүниесінің әр алуан ерекшеліктерімен байланысты болады деп қарастырылады.

тікелей байланысты болып келеді.Егерде адамның көңіл күйі көтеріңкі оптимист болған

жағдайда,айналаңа жақсы әсер қалдырасың,ал егер сенің қарым-қатынас жағдайында сенің мінез тұрақсыз,яғни пессимст болған жағдайда,сен ортаңа жаман әсер қалдырасың.Содан кейін,өзіңді орта араларына н таппай қалуыңда ғажап емес.Сондықтан эмоцияңды қарым-қатынас жағдайында,жақсы қырынан көрсеткен жағдайда,сен басқа адамдармен тұлғалық қарым қатынастығыңды көрсетесің.