Разделы презентаций


Технология В.А.Илюхиной Письмо с открытыми правилами как средство

Содержание

Член Экспертного Совета Министерства образования РФ, лектор МИОО. Автор методики обучения письму и корректировки почерка. Имеет порядка 150-ти публикаций. Название ее книги «Письмо с секретом» объединяет творческих людей. По

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Технология В.А.Илюхиной
«Письмо с открытыми правилами»
как средство формирования универсальных

учебных действий учащихся начальных классов.

Технология В.А.Илюхиной «Письмо с открытыми правилами» как средство формирования универсальных учебных действий учащихся начальных классов.

Слайд 2Член Экспертного Совета Министерства образования РФ, лектор МИОО.
Автор методики

обучения письму и корректировки почерка.
Имеет порядка 150-ти публикаций. Название

ее книги «Письмо с секретом» объединяет творческих людей. По её прописям уже много лет обучаются первоклассники разных уголков России.
Кредо: «Отдавая - приобретаешь»,
«Времени не хватает тому, кто ничего не делает».

Илюхина Вера Алексеевна
директор ЮЗОУО ГОУ СОШ № 2006

Кандидат педагогических наук,
Заслуженный учитель России, Отличник народного просвещения,
Ветеран труда, Лауреат премии «Гран-при «Новая школа», победитель конкурса «Учитель года -96», лауреат Премии Мэра города Москвы в области образования - 2004 год.

Член Экспертного Совета Министерства образования РФ,  лектор МИОО. Автор методики обучения письму и корректировки почерка. Имеет

Слайд 3…Ребенок очень многое вкладывает
в свой почерк.
Это нечто, что он

отдает с любовью
родителям или учителям.
Какой-либо изъян в буквах

или в почерке
в целом следует рассматривать
как сигнал тревоги...
…Ребенок очень многое вкладывает в свой почерк.Это нечто, что он отдает с любовью родителям или учителям. Какой-либо

Слайд 4Этапы
работы по формированию
каллиграфического навыка

Этапы работы по формированиюкаллиграфического навыка

Слайд 5Упражнения для развития мелкой моторики:
работа с тренажерами, пальчиковая гимнастика;
Штриховка альбомах

для раскрашивания;
Штриховка по трафаретам;
Письмо простым карандашом в тетрадях
в

узкую линию

Первый этап:
развитие мелкой моторики на занятиях с дошкольниками в школе «Светлячок»

Упражнения для развития мелкой моторики:работа с тренажерами, пальчиковая гимнастика;Штриховка альбомах для раскрашивания;Штриховка по трафаретам;Письмо простым карандашом в

Слайд 7
Обучению письму
по учебным пособиям В.А.Илюхиной:
УМК «Школа России» -


«Чудо – пропись» ;
УМК «Планета знаний» -
«Пропись»,
«Прописи

для читающих детей».

Второй этап:
формирование навыка письма
у учащихся 1 классов.

Обучению письму по учебным пособиям В.А.Илюхиной: УМК «Школа России» - «Чудо – пропись» ;УМК «Планета знаний» -

Слайд 9Упражнения для развития мелкой моторики;
Работа с тренажерами;
Штриховка элементами

букв
с использованием гелевых ручек;
Штриховка по трафаретам;
Письмо простым карандашом ,


затем – ручкой;
Изучение написания основных элементов письма, затем – букв, слогов, слов;
Система стимулирования учащихся
( «Почетные обложки»,
выставки лучших тетрадей)

Второй этап:
формирование навыка письма
учащихся 1 классов.

Упражнения для развития мелкой моторики; Работа с тренажерами; Штриховка элементами букв с использованием гелевых ручек;Штриховка по трафаретам;Письмо

Слайд 10Марабаева Л.А.

Марабаева Л.А.

Слайд 11 Написание прямых наклонных линий На этом этапе встречаются следующие ошибки:

Несоблюдение параллельности

наклонных линий

Написание  прямых наклонных линий  На этом этапе встречаются следующие ошибки:

Слайд 12Алгоритм написания наклонной линии

«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки,
опускаюсь

по наклонной линии вниз…»

Алгоритм написания  наклонной линии«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки,опускаюсь по наклонной линии вниз…»

Слайд 13Деление наклонной линии на две и три части

Деление наклонной линии  на две и три части

Слайд 14Выполнение закруглений на нижней линеечке рабочей строки

Выполнение закруглений  на нижней линеечке рабочей строки

Слайд 15Алгоритм выполнения закруглений на нижней линеечке рабочей строки
«Ставлю ручку на

верхнюю
линеечку рабочей строки,
опускаюсь по наклонной линии вниз,
выполняю «качалочку»…

Алгоритм выполнения закруглений  на нижней линеечке  рабочей строки«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь

Слайд 16Письмо крючковой линии

Письмо крючковой линии

Слайд 17 Алгоритм написания крючковой линии
«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки,


опускаюсь по наклонной линии вниз, выполняю «качалочку»
и
поднимаюсь по

крючковой линии до середины строки…»
Алгоритм написания  крючковой линии «Ставлю ручку  на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь по наклонной

Слайд 18Письмо «секрета»
«Секрет» – прямая линия вверх
параллельно первой наклонной…»

Письмо «секрета»«Секрет» – прямая линия вверх параллельно первой наклонной…»

Слайд 19Алгоритм написания «секрета»

«Ставлю ручку на верхнюю линеечку
рабочей строки,
опускаюсь

по наклонной линии вниз,
выполняю «качалочку»,
поднимаюсь по крючковой линии


до середины строки,
пишу наклонную линию вверх («секрет»)…»
Алгоритм написания «секрета»«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь по наклонной линии вниз, выполняю «качалочку», поднимаюсь

Слайд 20Письмо вниз по «секрету»

Письмо вниз по «секрету»

Слайд 21 Алгоритм написания:
«Ставлю ручку на верхнюю линеечку
рабочей строки,
опускаюсь

по наклонной линии вниз,
выполняю «качалочку»,
поднимаюсь по крючковой линии
до

середины строки,
пишу наклонную линию вверх («секрет»),
пишу по «секрету» наклонную линию вниз…»
Алгоритм написания:  «Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь по наклонной линии вниз, выполняю

Слайд 22Завершение написания второго крючка ( второй крючковой линии)

Завершение написания второго крючка ( второй крючковой линии)

Слайд 23Алгоритм написания завершается:
«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь

по наклонной линии вниз, выполняю «качалочку», поднимаюсь по крючковой линии

до середины строки, пишу «секрет», по «секрету» опускаюсь вниз, выполняю «качалочку» и поднимаюсь по крючковой до середины строки»



Алгоритм написания  завершается:«Ставлю ручку на верхнюю линеечку рабочей строки, опускаюсь по наклонной линии вниз, выполняю «качалочку»,

Слайд 25Буква и вобрала в себя все основные элементы, часто встречающиеся

при письме.

Буква и вобрала в себя все основные элементы, часто встречающиеся при письме.

Слайд 26На основе соединения двух крючков
между собой показан принцип соединения

элементов и букв между собой

На основе соединения двух крючков между собой показан принцип соединения элементов и букв между собой

Слайд 28Способы проверки
правильности написанного.

Вводятся следующие графические знаки:
середина (

— ),
одна треть сверху или снизу (х),
просвет снизу,

«шалашик» (•),
просвет сверху, «гнездышко» (v).
Способы проверки правильности написанного. Вводятся следующие графические знаки: середина ( — ), одна треть сверху или снизу

Слайд 30
Диктовка элементов букв и их соединений
Игра «Переполох»
Игра «Отметь место»
Игра «Угадай-ка»
Игра

«Поле чудес»
Игра «Повтори предложение»
Приемы работы на уроках письма:

Диктовка элементов букв и их соединенийИгра «Переполох»Игра «Отметь место»Игра «Угадай-ка»Игра «Поле чудес»Игра «Повтори предложение»Приемы работы на уроках

Слайд 31Игра «Угадай букву»
(узнать и дописать букву)

Игра «Угадай букву» (узнать и дописать букву)

Слайд 32 Игра «Восстанови слово»

Игра «Восстанови слово»

Слайд 33 Игра «Найди пару каждому элементу»

Игра «Найди пару каждому элементу»

Слайд 34 Игра «Угадай слово, соединив по порядку»

Игра «Угадай слово, соединив по порядку»

Слайд 35Каллиграфические ошибки:

Несоблюдение интервалов между буквами в словах,

неравномерность расстановки слов на строке
Буквы пишутся слишком размашисто или слишком

узко,
Наблюдается разнонаправленность наклона или чрезмерный наклон вправо или влево,
Не соблюдается расположение букв относительно линий строки, т.е. нет линейности при письме,
Не выдерживается нужная высота букв,
Обнаруживается ломаность, вычурность письма,
Имеет место угловатость, «заборность» письма,
Не соблюдается связность букв при письме,
Наблюдается полная неразборчивость, «каша».
Указанные выше ошибки появляются вследствие недостаточной сформированности
правильного графического навыка.
Каллиграфические ошибки:Несоблюдение интервалов между буквами в словах,     неравномерность расстановки слов на строкеБуквы пишутся

Слайд 36Образец карточки для калькирования

Образец карточки для калькирования

Слайд 37Работы учеников 1 класса

Работы учеников 1 класса

Слайд 39Третий этап:
продолжение работы по совершенствованию каллиграфического навыка во 2,3,4 классах

начальной школы
Работа в тетрадях по чистописанию, авторы В.А.Илюхина, Тикунова;
Проведение минуток

чистописания;
Система стимулирования учащихся: «Почетные обложки», выставки лучших тетрадей, образцов почерка

Третий этап:продолжение работы по совершенствованию каллиграфического навыка во 2,3,4 классах начальной школыРабота в тетрадях по чистописанию, авторы

Слайд 40Средняя скорость письма учащихся 1 – 4 классов:
Конец 1 класса: 10

– 20 букв/мин
Конец 2 класса: 25 – 35 букв/мин
Конец 3

класса: 35 – 45 букв/мин
Конец 4 класса: 45 – 55 букв/мин
Средняя скорость письма учащихся 1 – 4 классов: Конец 1 класса: 10 – 20 букв/минКонец 2 класса:

Слайд 41Технология формирования каллиграфических навыков В.А.Илюхиной
«Письмо с открытыми правилами»
способствует развитию

красивого, грамотного письма,
сказывается на формировании мира ребенка, помогает ему

расти внутренне
красивым человеком.
Красивое письмо – это выражение отношения к другим людям .
Технология формирования каллиграфических навыков В.А.Илюхиной «Письмо с открытыми правилами»способствует развитию красивого, грамотного письма, сказывается на формировании мира

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика