Текст, речевой жанр, дискурс

государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.

И. Вернадского»
ИНСТИТУТ ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ

Петрова Полина Валериевна,
обучающаяся 4 курса, 163 группы

определяется любое (письменное либо устное) законченное сообщение.

не каждый текст — это дискурс.
по мнению Е. С. Поповой,

существуют следующие различия:
1) дискурс – прагматичен, текст — исключительно лингвистическая категория;
2) дискурс — категория процесса, текст — категория результата (он статичен); 
3) текст — абстрактная конструкция, дискурс – ее актуализация.

когда текст может быть написан, а дискурс – представлен в

устной форме. 

– текст не обладает интерактивностью, а дискурс интерактивен всегда;
– текст может быть коротким или длинным, а дискурс всегда указывает на определённую длину (протяженность);
– текст обладает поверхностной связью составляющих, зафиксированных в поверхностной структуре, а дискурс представляет собой структуру, имеющую глубинные связи;
– текст чаще всего абстрактен, а дискурс конкретен и прагматичен

качестве базовой единицы анализа.
проблема речевого жанра в лингвистике речи связана

с многолетним поиском значимой единицы речи (дискурса), которая должна быть достаточно емкой
(поиск ведется на пересечении общей теории коммуникации, коллоквиалистики, стилистики, прагматики, лингвистики текста).

основан на социальном речевом взаимодействии людей (всегда наличествуют адресант и

адресат).
Речевой жанр формируют прагматические, композиционные, концептуальные и дискурсивные категории, такие как интенции, стратегии и тактики, темы, коммуникативные ценности, партнеры коммуникации, ситуации общения, тональность.
Речевой жанр, благодаря типологическому сочетанию набора коммуникативных категорий, вносит в речевую коммуникацию системность и упорядоченность.

обеспечить адекватное понимание наиболее значимых аспектов человеческого общения, а также

регуляцию и оптимизацию коммуникативных процессов (наблюдение, моделирование, взаимопонимание).
Определение типологических признаков единицы коммуникации создает основу для выявления коммуникативных правил и норм, различных моделей речевого взаимодействия, индивидуальных и социокультурных коммуникативных ценностей.

ряда предпосылок, или наиболее принципиальных положений, показывающих в то же

время важнейшие сущностные особенности данного феномена:
1) динамическая модель языка должна основываться на коммуникации, то есть совместной деятельности людей, которые пытаются выразить свои чувства, обменяться идеями и опытом или повлиять друг на друга;
2) общение происходит в коммуникативных ситуациях, которые должны рассматриваться в культурном контексте;
3) центральная роль в коммуникации принадлежит людям, а не средствам общения;
4) текст как продукт коммуникации имеет несколько измерений, главными из которых являются порождение и интерпретация текста