Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: Антифризы в живых организмах Выполнила: обучающаяся 5 класса Ипатова
Содержание
- 1. Тема: Антифризы в живых организмах Выполнила: обучающаяся 5 класса Ипатова
- 2. Антифриз (от греч. ἀντι- — против и
- 3. Цель моего исследования: Изучить и экспериментально подтвердить
- 4. Божьи коровки, чтобы с наступлением зимы не
- 5. Многие водоросли, насекомые, мелкие рачки вмерзают в
- 6. На Аляске и в Канаде на ледниках
- 7. Большинство видов рыб семейства нототениевых способны выжить
- 8. Зима — трудное, неблагоприятное для растений время
- 9. У большинства организмов в роли антифризов -
- 10. Мои опытыЭкспериментальный опыт № 1Цель: Изучение зависимости
- 11. Результаты опыта № 1Таблица 1. Приготовление растворов глицерина различной концентрации
- 12. Опыт № 1
- 13. Таблица 2. Замерзание растворов глицерина различной концентрации
- 14. Результаты опыта № 2Таблица 3. Приготовление растворов глюкозы различной концентрации
- 15. Опыт № 2
- 16. Таблица 4. Замерзание растворов глюкозы различной концентрации
- 17. На рисунках наглядно видно, что существует зависимость
- 18. Таблица 5. Сравнительный анализ замерзания растворов
- 19. Сравнив результаты двух опытов я пришла к
- 20. Заключение1. В процессе работы я убедилась, что
- 21. Скачать презентанцию
Антифриз (от греч. ἀντι- — против и англ. freeze — замерзать) общее название для жидкостей, не замерзающих при низких температурах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Антифриз (от греч. ἀντι- — против и англ. freeze —
замерзать)
общее название для жидкостей, не замерзающих при низких температурах
Слайд 3Цель моего исследования:
Изучить и экспериментально подтвердить значение антифризов в
живых организмах.
Задачи моего исследования:
1. Изучить литературу, подтверждающую наличие
антифризов в клетках животных и растений.2. Изучить состав биологических антифризов.
3. Экспериментальным путем доказать защитную роль антифризов при действии низких температур.
Гипотеза:
Если живые организмы не гибнут на морозе, то в составе их клеток имеются вещества, препятствующие этому.
Слайд 4Божьи коровки, чтобы с наступлением зимы не превратиться в ледышку,
сохнут, теряя воду и вырабатывают антифриз - глицерин и сахар
Слайд 5Многие водоросли, насекомые, мелкие рачки вмерзают в лёд, но не
погибают. Весной они отогреются и оживут.
Слайд 6На Аляске и в Канаде на ледниках живут мелкие черви
при температуре, не превышающей 00 C. Жидкости их организма представляют
собой настоящий антифриз, так как в их составе в большом количестве имеется глицерин, соли и другие компоненты, которые сильно понижают температуру замерзания.
Слайд 7Большинство видов рыб семейства нототениевых способны выжить в настолько холодной
среде обитания, что другие рыбы превратились бы в ней в
ледышку. Оказывается, у большинства морских животных в снижении температуры замерзания жидкостей участвуют присутствующие в крови глюкоза, аминокислоты и соли (прежде всего NaCl).
Слайд 8Зима — трудное, неблагоприятное для растений время года. Пробуждение каждой
весной деревьев — явление крайне интересное хотя бы потому, что
по логике вещей клеточный сок должен был бы замерзнуть, а образовавшиеся кристаллики льда разорвать клеточную мембрану, тем самым уничтожив растение. А секрет кроется в том, что в клеточном соке накапливаются сахара, которые как раз и снижают температуру замерзания сока, не давая ему превращаться в лед.
Слайд 9У большинства организмов в роли антифризов - веществ, препятствующих замерзанию,
выступают глицерин и сахар. Чтобы проверить своё предположение я провела
серию опытов.Вывод
Слайд 10Мои опыты
Экспериментальный опыт № 1
Цель: Изучение зависимости температуры замерзания биологической
жидкости от концентрации глицерина.
Экспериментальный опыт № 2
Цель: Изучение зависимости температуры
замерзания биологической жидкости от концентрации глюкозы.
Слайд 17На рисунках наглядно видно, что существует зависимость замерзания растворов от
концентрации глицерина и глюкозы: с повышением концентрации уменьшается замерзание раствора.
Слайд 19Сравнив результаты двух опытов я пришла к выводу, что более
эффективным средством, выступающим в роли антифриза является глицерин, чем глюкоза,
так как при одинаковой концентрации данных веществ в растворе, глицерин лучше препятствует замерзанию (таблица 5, рисунок 3).
Слайд 20Заключение
1. В процессе работы я убедилась, что в качестве антифризов
(веществ, препятствующих замерзанию) могут выступать глицерин и глюкоза.
2. Результаты опытов
показали, что с повышением концентрации антифризов уменьшается замерзание жидкости.3. Более эффективным веществом, выступающим в роли антифриза, является глицерин.
