Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема доклада: Место и роль руководителя в организации. Эффективное решение
Содержание
- 1. Тема доклада: Место и роль руководителя в организации. Эффективное решение
- 2. Межличностные ролиГлава проведение церемониальных мероприятий, встреча гостей,
- 3. Информационные ролиНаблюдатель (поиск и получение информации: просмотр
- 4. Управляющие ролиПредприниматель- инициация новых проектов, поиск новых
- 5. Достоинства ролевого подхода Минцберга:Возможность выделения различных фрагментов
- 6. Мастерство менеджера:Концептуальные навыки;Человеческие навыки;Технические навыки;Организационные навыки.«Подготовка кадрового
- 7. Концептуальные навыкиэто когнитивные (познавательные) способности человека воспринимать
- 8. Человеческие навыкиспособности менеджера к работе с людьми,
- 9. Технические навыкиспециальные знания и умения, необходимые для
- 10. Организационные навыкиспособность успешно сотрудничать с окружающими. Организационные навыки
- 11. Составляющие эмоционального интеллекта:Самосознание – способность понять свое
- 12. «Подготовка кадрового резерва в ГРО» г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
- 13. Скачать презентанцию
Межличностные ролиГлава проведение церемониальных мероприятий, встреча гостей, подписание юридических документов;Лидер руководство и мотивация подчиненных, обучение, консультации и коммуникации с работниками;Связующее звено поддержание информационных связей как внутри организации, так и за ее
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема доклада: «Место и роль руководителя в организации. Эффективное решение
организационных проблем»
Слайд 2Межличностные роли
Глава проведение церемониальных мероприятий, встреча гостей, подписание юридических документов;
Лидер
руководство и мотивация подчиненных, обучение, консультации и коммуникации с работниками;
Связующее
звено поддержание информационных связей как внутри организации, так и за ее пределами, почта, телефонные разговоры, встречи.«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 3Информационные роли
Наблюдатель (поиск и получение информации: просмотр периодической печати и
отчетов, личные контакты);
Проводник – передача информации другим членам организации, рассылка
напоминаний и отчетов, телефонные звонки;Оратор – информирование внешних субъектов, отчеты, пояснительные записки, выступления.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 4Управляющие роли
Предприниматель- инициация новых проектов, поиск новых идей, завоевание сторонников;
«Пожарный»
- урегулирование споров и иных проблем, разрешение конфликтов между подчиненными,
адаптация к кризисам во внешней среде;Распределитель ресурсов- решения о выделении ресурсов, составление графиков, бюджетов, расстановка приоритетов;
Участник переговоров- участие в переговорах с профсоюзами о контрактах, зарплатах, закупках, бюджетах, представление интересов отдела.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 5Достоинства ролевого подхода Минцберга:
Возможность выделения различных фрагментов деятельности руководителя и
проведение на этой основе анализа;
Возможность понимания того, что определенные виды
деятельности являются не прерыванием основной работы руководителя, а её составной частью.«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 6Мастерство менеджера:
Концептуальные навыки;
Человеческие навыки;
Технические навыки;
Организационные навыки.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г.
Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 7Концептуальные навыки
это когнитивные (познавательные) способности человека воспринимать организацию как единое
целое и в то же время четко выделять взаимосвязи ее
частей.Мышление менеджера;
Умение обрабатывать поступающую информацию;
Способность к планированию.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 8Человеческие навыки
способности менеджера к работе с людьми, а также умение
эффективно взаимодействовать в качестве члена команды, проявляющееся в том, как
руководитель относится к сотрудникам (мотивирует, содействует их деятельности, координирует её, подает пример, общается и разрешает конфликты)«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 9Технические навыки
специальные знания и умения, необходимые для выполнения рабочих задач,
т.е. навыки использования методов, технологий и оборудования, необходимых для выполнения
конкретных функций.Наличие профессиональных знаний;
Наличие аналитических способностей.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 10Организационные навыки
способность успешно сотрудничать с окружающими.
Организационные навыки проявляются в доверии,
энтузиазме и подлинной заинтересованности в межличностных отношениях.
В последнее время в
сфере организационных навыков большое значение придается эмоциональному интеллекту- т.е. способности эффективно управлять собой и своими отношениями. «Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
Слайд 11Составляющие эмоционального интеллекта:
Самосознание – способность понять свое собственное настроение и
эмоции;
Саморегуляция – способность подумать перед тем, как действовать, и контролировать
разрушительные импульсы;Мотивация- побуждение к упорному труду и способность выдержать его;
Эмпатия – способность понимать эмоции окружающих;
Социальные навыки – способность добиваться гармонии с окружающими и строить хорошие отношения.
«Подготовка кадрового резерва в ГРО»
г. Санкт-Петербург, 01 – 05 июня 2014 г.
