Тема. Расцвет русской культура XI Х в

изобразительного искусства России первой половины XIX в.
3. Расцвет архитектуры.

4. Возникновение "натуральной школы" в русской литературе
5. Русская культура второй половины XIХ в.

1829 гг.);
реализм (1830-е-40-е гг.)
критический реализм (1850-е гг. )

классицизм; Н.М.Карамзин, молодой В.А.Жуковский, И.И.Дмитриев воплощают идеи сентиментализма.
Основателем романтизма

в литературе стал В.А.Жуковский. Романтизм нашёл своё проявление в творчестве таких писателей, как К.Батюшков, П.Вяземский, А.Пушкин (цикл: «Южные поэмы» - «Кавказский пленник», «Братья-разбойники», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы»), М.Лермонтов («Мцыри», «Демон», «Маскарад»), Д.Давыдов, А.Дельвиг, В.Кюхельбекер, К.Рылеев, А.Одоевский и др.

Это обусловило редкостное сочетание гражданственной возвышенности образов, созданных художником, с

их индивидуальным своеобразием человеческой теплотой.
Живопись первой трети XIX в. представлена всеми жанрами: портрет, пейзаж, натюрморт, историческая картина.

и саму Академию.
Известен как портретист ( романтик)
Умер в Италии.

« Он первый вынес имя русское в известность в Европу»
Иванов.

художник. (Собственность графа Моркова.)
Образование: учился кондитерскому делу, поступил в Академию

художеств (однако хозяин, боясь потерять своего художника, забрал его в имение).
У Моркова занимал должность кондитера и лакея.
Портретист. Создал около 3000 портретов.

на службу чертежником – землемером.
Копировал портреты в Эрмитаже.
В 1815 году

женился, купил имение Сафоново и уехал в деревню.
Первым открыл мир русской деревни.

« Весна. На пашне». С какой целью художник написал героиню

в дорогом праздничном наряде?
Опишите настроение, исходящее от картины. Какими изобразительными средствами передает Венецианов приход весны?
Какие литературные произведения можно соотнести с картиной « Весна. На пашне»?
Определите лексическое значение слова « пашня». Составьте с этим словом предложения на тему картины.

под знаком эстетической теории Н.Чернышевского. Основное положение его эстетики –

«прекрасное есть жизнь» – выдвигало требование правды в искусстве, обращения к реальной действительности, к жизни народа, создания произведений, возникающих под влиянием идей сильных и живых. Которые удовлетворяют настоятельным потребностям эпохи. Реалистические тенденции нашли воплощение в творчестве И.Гончарова (романе-трилогии «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»), И.Тургенева («Записки охотника», «Рудин», «Накануне», «Отцы и дети», «Дворянское гнездо», «Новь», «Дым»). Создателем сатирического романа был М.Салтыков-Щедрин («Пошехонская старина», «История одного города», «Господа Головлёвы»).
Вершиной в развитии реалистического направления в русской литературе явились два великих писателя: Ф.Достоевский и Л.Толстой.

– основные черты русского изобразительного искусства этого периода.
Русская тема

стала главной в творчестве мастеров культуры

картинам «Не ждали» и «Крестный ход в Курской губернии». Виктор

Васнецов пишет свои знаменитые полотна «Ковер-самолет», «Витязь на распутье», «Битва скифов со славянами», «После побоища Игоря Святославовича с половцами», а также «Богатыри», моделью Алеши Поповича послужил сын Мамонтова, Андрей.
Нестеров создает «Видение отроку Варфоломею».

модерна. Живописец Васнецов преобразовал русский исторический жанр, соединив мотивы средневековья

с волнующей атмосферой поэтической легенды или сказки.

Богатыри 1898

все грани человеческой души. Восприняв новации импрессионизма, он, тем не

менее, никогда не отдавался чистой, радостной игре света и цвета, пребывая в кругу своих лиричных образов.

отразившая подъём национального самосознания, развивавшаяся под влиянием освободительных патриотических идей

русских просветителей, приобретает мировое значение. К высшим достижением русской и мировой скульптуры этого времени принадлежат глубоко правдивые портретные бюсты Шубина (Ломоносова, Павла I, Екатерины II). Выделяются жизненной полнотой, многогранностью и человечностью образов, произведения представителей русского классицизма: Мартоса, Пименова и др. Патриотический пафос и гуманизм, мастерство художественного обобщения и классическая ясность замысла отличают скульптуру русского классицизма, давшую замечательные образцы героических монументальных памятников, станковой круглой скульптуры и рельефа, органического единства скульптуры с архитектурой и садово-парковым искусством. В середине 19 века с ростом демократических тенденций в искусстве усиливается стремление русских скульпторов к исторической и бытовой конкретности образов (Орловский, Витали Клодт). Во второй половине 19 века крупнейшим представителем демократического реализма в скульптуре, автором насыщенных глубоким психологическим содержанием статуй русских исторических деятелей был Антокольский, создавший композиции: Иван Грозный, Пётр I, Нестор-Летописец, Смерть Сократа. Отдельные реалистические памятники создали Опекушин, Микешин, Волнухин. Большое значение приобрела станковая жанровая скульптура, обращавшая к темам крестьянской жизни (Чижов, Беклемишев, Лансере).
Несмотря на значительные достижения скульптуры 19 века, засилье академических и натуралистических течений в условиях буржуазного общества вызвало в ряде областей заметное снижение идейно-художественного уровня. В конце 19 века в условиях разложения буржуазной культуры образуются другие течения - импрессионизм, «стиль модерн», символизм и другие, которые привели к полному распаду скульптурной формы: заставили отказаться от национальных реалистических традиций, изображения действительности, привели к уродливым и бессмысленным экспериментам.

в.
В чём особенности архитектуры «александровского классицизма», ампира?
К каким темам обращались

художники первой и второй половины 19 в.?
Назовите выдающихся творцов русского искусства 19 в.