Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема : Развитие внимания младшего школьника Родительское собрание
Содержание
- 1. Тема : Развитие внимания младшего школьника Родительское собрание
- 2. «Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача обучения» (К.Д.Ушинский)
- 3. Внимание – концентрация сознания на одном объекте с одновременном отвлечением его от других объектов.
- 4. Внимание может быть:
- 5. концентрация, объём, устойчивость,распределени, переключение.Основные свойства внимания:
- 6. Проверяем концентрацию внимания (ребёнок должен безотрывочно следить за секундной стрелкой на циферблате)
- 7. Развиваем концентрацию внимания
- 8. Развиваем концентрацию внимания
- 9. Развиваем концентрацию внимания
- 10. Упражнения по развитию произвольного внимания. (методика Р.В. Овчаровой) Упражнение1. «Запоминай порядок»
- 11. Упражнение1. «Запоминай порядок»
- 12. Упражнение 2. «Заметить всё»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Упражнение3. «Ищи безостановочно». В течение 10-15 секунд
- 16. Упражнения на развитие вниманияГА БА БО КА
- 17. Найди и выпиши названия цветовмаквилегиясколкактусиреньландышкупвльнзцастраргладиолусгедргиезжбудка лилияцчнияколокольчикрюкусрозалюпинастурцияфлоксаимполоябархатцыплдсвлнухтхризантемарзариткарнпкапион
- 18. Проверь себямаквилегиясколкактусиреньландышкупвльнзцастраргладиолусгедргиезжбудка лилияцчнияколокольчикрюкусрозалюпинастурцияфлоксаимполоябархатцыплдсвлнухтхризантемарзариткарнпкапион
- 19. Точная копия
- 20. Найди ошибки в предложенияхКот идет под дорожкой.Собака
- 21. Вставь пропущенные буквыАв-обус, а-лея, ап-ека, бе-ёза, бо-ото,
- 22. Расшифруй слово
- 23. Прочитай слова, написанные наоборотЖелтое околбя.Паровоз ястичм.Желтая акчобаб.Красивая анишам.Мышь тищип.Вишневое еьнерав.Старинная агинк.Лиса артих.Котенок теакуям.Синее ером.
- 24. Проверь себяЖелтое яблоко .Паровоз мчится.Желтая бабочка .Красивая машина.Мышь пищит.Вишневое варенье.Старинная книга.Лиса хитра.Котенок мяукает.Синее море.
- 25. «Цепочка мнений», продолжите следующие фразы: Теперь я знаю...Я смогу объяснить ребёнку... Я смогу рассказать как...
- 26. К. Д. Ушинский«Внимание – это именно та
- 27. Внимание можно и нужно развивать!Самому ребёнку это
- 28. Спасибо за внимание !
- 29. Скачать презентанцию
«Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача обучения» (К.Д.Ушинский)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Внимание – концентрация сознания на одном объекте с одновременном отвлечением
его от других объектов.
Слайд 6Проверяем концентрацию внимания (ребёнок должен безотрывочно следить за секундной стрелкой на
циферблате)
Слайд 10Упражнения по развитию произвольного внимания. (методика Р.В. Овчаровой)
Упражнение1. «Запоминай порядок»
Слайд 15Упражнение3. «Ищи безостановочно». В течение 10-15 секунд увидеть вокруг себя возможно
больше предметов одного и того же цвета (или одного размера,
или одинаковой формы, или из одного материала и т.п.), по сигналу один начинает перечислять, другой его дополняет.
Слайд 16Упражнения
на развитие внимания
ГА БА БО КА ПА КА РА
КЕ ТА ЦУ НА МИ ВЕ ТО РИ ТА ЛЕ
НА ВЕ ТА КУ ПА ВЫ СЫ ЛЕ РО СЕ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА НО ДИ ВА РИ ЧЕ ТЫ РЕ ПЯ ШЕ СЕ ВО СЕ ДЕ ВЯ ДЕ СЯ ТА СИ КО МЕ РИ КА КИ РИ МЕ РА ЦУ КО ГО ЛО БА ТЕ РА ТА СИ НО ЛЮ КО БЕ СО НО КА ЧЕ ВЕ РЕ СИ ВА ВИ СА ША МА ША КА ТЯ ЛЯ ЛЮ РА РА ДУ ГА БА БО КА ПА КА РА КЕ ТА ЦУ НА МИ ВЕ ТО РИ ТА ЛЕ НА ВЕ ТА КУ ПА ВЫ СЫ ЛЕ РО СЕ ЛО ЛУ ЖА БА ПА МА ТА РА КА НО ДИ ВА РИ ЧЕ ТЫ ДЕ СЯ ТА СИ КО МЕ РИ КА КИ РИ МЕ РАСосчитай все слоги «БА»
Слайд 17Найди и выпиши названия цветов
маквилегиясколкактусиреньландышкупвль
нзцастраргладиолусгедргиезжбудка
лилияцчнияколокольчикрю
кусрозалюпинастурцияфлоксаим
полоябархатцыплдсвлну
хтхризантемарзариткарнпкапион
Слайд 18Проверь себя
маквилегиясколкактусиреньландышкупвль
нзцастраргладиолусгедргиезжбудка
лилияцчнияколокольчикрю
кусрозалюпинастурцияфлоксаим
полоябархатцыплдсвлну
хтхризантемарзариткарнпкапион
Слайд 20Найди ошибки в предложениях
Кот идет под дорожкой.
Собака вылезла в конуры.
Таня
сидит под стулом.
Игорь спускается на лестнице.
На столе лежит красная помидор.
На
яблоне выросли сладкие яблоко.Под рекой летит самолет.
Когда Семен станет младше он пойдет в школу.
Слайд 21Вставь пропущенные буквы
Ав-обус, а-лея, ап-ека, бе-ёза, бо-ото,
яб-око, вет-р, воро-ей,
в-ск-есенье,
вос-ок, ге-ой, го-од, дев-чка, дер-во,
до-ога, за-ц, завт-ак,
ка-анд-ш, к-асс,конь-и, к-рова, лопа-а, маши-а,
мед-едь, м-локо, м-роз, ог-род, ку-ица,,
о-урец, паль-о, пе-ал, п-сок, по-идор,
рису-ок, ро-ина, рус-кий, са-оги, са-ар,
с-бака, со-ока, тет-адь, т-амвай, уче-ик,
учите-ь, февра-ь, яго-а, я-ык, св-ча.
Слайд 23Прочитай слова, написанные наоборот
Желтое околбя.
Паровоз ястичм.
Желтая акчобаб.
Красивая анишам.
Мышь тищип.
Вишневое еьнерав.
Старинная
агинк.
Лиса артих.
Котенок теакуям.
Синее ером.
Слайд 24Проверь себя
Желтое яблоко .
Паровоз мчится.
Желтая бабочка .
Красивая машина.
Мышь пищит.
Вишневое варенье.
Старинная
книга.
Лиса хитра.
Котенок мяукает.
Синее море.
Слайд 25«Цепочка мнений»,
продолжите следующие фразы:
Теперь я знаю...
Я смогу объяснить ребёнку...
Я смогу рассказать как...
Слайд 26К. Д. Ушинский
«Внимание – это именно та дверь, перед которой
проходит все, что входит в душу человека из внешнего Мира. Только
наше понимание и терпение помогут обогатить внутренний мир ребенка, развивать его и совершенствовать».
Слайд 27Внимание можно и нужно развивать!
Самому ребёнку это сделать трудно. Ему
необходимо помочь научиться управлять своим вниманием. И главным помощниками ребёнку
могут стать мама и папа.Внимание – это не раз и навсегда данное качество!
