или неодушевленный материальный предмет, один или несколько, который изображен в
произведении.Содержание – какой смысл автор вкладывает в сюжет, что хочет донести до зрителя.
Сюжет — это «конверт», а
Содержание — это послание в «конверте».
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема, сюжет и содержание в картине
Содержание
- 1. Тема, сюжет и содержание в картине
- 2. Тема – общая идея картины.Сюжет – это
- 3. Рассмотрим картину П.Брейгеля «Крестьянский танец»
- 4. Тема: праздникСюжет: праздник в деревнеСодержание: крестьяне отдыхают
- 5. Кустодиев Б.М. «Утро»Тема: Отношения - Мать
- 6. Задания для выполнения
- 7. 1 задание Напишите: тему, сюжет и содержание картины Зинаиды Серебряковой «За завтраком» 1941г.
- 8. Напишите: тему, сюжет и содержание В. Перова «Тройка»
- 9. 2 задание. Что общего и чем отличаются эти картины? Напишите пару предложений2134
- 10. 3 задание. Напишите синквейн о хлебе. Синквейн
- 11. ПримерОдно существительное.Два прилагательных.Три глагола.Четыре слова (связное высказывание
- 12. 4 задание Нарисовать
- 13. Слайд 13
- 14. ПейзажиИ. Шишкин «Рожь», «Полдень»Н. Дубовской. «Жатва», 1906 г.
- 15. НатюрмортыП.Стожаров «Натюрморт с хлебом»И.Машков «Хлебы» С.Андрияка. «К чаю».2019 г.
- 16. Сюжетно-тематические картиныА. Венецианов «Гумно»П.Грузинский «Уборка хлеба»"Ранним утром". 2013 г. Жданов В.«Свежий хлеб» Лорен Энтц
- 17. «Женщина печет хлеб», Жан Франсуа Милле«Булочницы», конец 1980-х гг.Старостин Виктор Васильевич
- 18. Голембиевская Т.Н. «Праздник урожая»
- 19. Б. Кустодиев «Булочник»Самый вкусный, несравненный,Всем знакомый с
- 20. Задания:1. Напишите: тему, сюжет и содержание картин
- 21. Скачать презентанцию
Тема – общая идея картины.Сюжет – это форма. Это одушевленный или неодушевленный материальный предмет, один или несколько, который изображен в произведении.Содержание – какой смысл автор вкладывает в сюжет, что хочет донести
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тема – общая идея картины.
Сюжет – это форма.
Это одушевленный
Содержание – какой смысл автор вкладывает в сюжет, что хочет донести до зрителя.
Сюжет — это «конверт», а
Содержание — это послание в «конверте».
Слайд 4Тема: праздник
Сюжет: праздник в деревне
Содержание: крестьяне отдыхают и веселятся, но
их лица напряжены – они не привыкли отдыхать
П.Брейгель «Крестьянский танец»
Слайд 5
Кустодиев Б.М. «Утро»
Тема: Отношения - Мать и дитя
Сюжет: Мама купает
малыша
Содержание: автор показывает, с какой с нежностью и заботой мама
купает своего ребенка, а также спокойное и умиртворенное состояние всех героев сцены.
Слайд 71 задание Напишите: тему, сюжет и содержание картины Зинаиды Серебряковой
«За завтраком» 1941г.
Слайд 103 задание. Напишите синквейн о хлебе.
Синквейн – это французский стихотворный
жанр, не требующий рифмы.
Формула синквейна
Одно существительное.
Два прилагательных.
Три глагола.
Четыре слова (связное
высказывание о данном объекте).Одно существительное (синоним, выражающий личное отношение к объекту).
Слайд 11Пример
Одно существительное.
Два прилагательных.
Три глагола.
Четыре слова (связное высказывание о данном объекте).
Одно
существительное (синоним, выражающий личное отношение к объекту).
Силуэт
Чёрный и белый
Изображает, обводит,
выделяетПравдиво, выразительно характеризует объект
Контраст.
Слайд 12 4 задание Нарисовать композицию на тему «Хлеб»
1 уровень сложности: натюрморт или пейзаж; 2 уровень
сложности: тематическую композицию.
Слайд 16Сюжетно-тематические картины
А. Венецианов «Гумно»
П.Грузинский «Уборка хлеба»
"Ранним утром". 2013 г. Жданов В.
«Свежий
хлеб» Лорен Энтц
Слайд 17«Женщина печет хлеб»,
Жан Франсуа Милле
«Булочницы», конец 1980-х гг.
Старостин Виктор
Васильевич
Слайд 19Б. Кустодиев «Булочник»
Самый вкусный, несравненный,
Всем знакомый с детских лет —
Это
наш обыкновенный
И любимый русский хлеб:
Каравай пахучий, знатный,
Кренделя и калачи,
Бублик с
маком ароматный,А на Пасху куличи.
Можно с мёдом есть и с маслом,
С сыром, рыбой, ветчиной
И с икрой, кружком колбасным
Белый хлеб или ржаной.
Пироги же — хлеб особый,
Их на праздник подают,
А готовят всё со сдобой
И с начинкою пекут.
Пышки, пончики, ватрушки
Спрыгнуть с противня хотят —
Это хлебные игрушки,
В праздник радость для ребят.
Или пряники, печенье —
То, что мама испечёт,
Для детишек объеденье,
Раззевай пошире рот!
Коньков И.
Слайд 20Задания:
1. Напишите: тему, сюжет и содержание картин З. Серебряковой «За
завтраком» и В. Перова «Тройка»
2. Напишите что общего и чем
отличаются предложенные картины. 3. Напишите синквейн о хлебе.
Нарисовать композицию на тему «Хлеб»:
1 уровень сложности: натюрморт или пейзаж;
2 уровень сложности: тематическую композицию.
Лист А4 – А3, материалы любые.
Ответы написать в документе Word, назвать соответственно «Хлеб. Фамилия. Группа»
