(РТ).
300 + 500 = 800
600 – 200 = 400
900 –
300 = 600400 + 100 = 500
700 – 700 = 0
200 + 0 = 200
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ТЕМА УРОКА: Метр (для печатной и электронной формы учебника) Урок 19
Содержание
- 1. ТЕМА УРОКА: Метр (для печатной и электронной формы учебника) Урок 19
- 2. Часть 1, урок 19Учусь учитьсяПроверяем домашнюю работу№
- 3. Часть 1, урок 19Учусь учитьсяПроверяем домашнюю работу№
- 4. Часть 1, урок 19Учусь учитьсяМАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
- 5. Часть 1, урок 19Учусь учитьсяЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ
- 6. Часть 1, урок 19Учусь учитьсяНОВОЕ ЗНАНИЕ (эталон)1 метр – единица измерения длины
- 7. № 3 (У), стр. 3.Часть 1, урок 19Учусь учиться
- 8. Часть 1, урок 19Учусь учиться
- 9. Скачать презентанцию
Часть 1, урок 19Учусь учитьсяПроверяем домашнюю работу№ 3, стр. 36 (РТ).300 + 500 = 800 600 – 200 = 400900 – 300 = 600400 + 100 = 500700 – 700 = 0200
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Часть 1, урок 19
Учусь учиться
Проверяем домашнюю работу
№ 3, стр. 36
(РТ).
300 = 600400 + 100 = 500
700 – 700 = 0
200 + 0 = 200
Слайд 3Часть 1, урок 19
Учусь учиться
Проверяем домашнюю работу
№ 9, стр. 35
(У).
1) 25 + 3 = 28 (д.) во II отряде
2)
25 + 28 = 53 (д.) в двух отрядах3) 68 – 53 = 15 (д.)
Ответ: в III в отряде 15 детей.
Слайд 5Часть 1, урок 19
Учусь учиться
ЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ
Какое затруднение у
вас возникло?
Что вы пока не знаете?
Измерьте длину парты меркой в
1 дм.
