Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема урока Внутренняя среда организма
Содержание
- 1. Тема урока Внутренняя среда организма
- 2. Внутренняя среда организма — совокупность
- 3. Внутренняя среда
- 4. Тканевая жидкость 11 литровОкружает клеткиОтдает питательные вещества и О2 клеткамЗабирает продукты обмена из клеток
- 5. Лимфа 1-2 литраПо химическому составу близка к
- 6. Кровь 4-6 литров
- 7. Слайд 7
- 8. Взаимосвязь компонентов, составляющих внутреннюю среду организма
- 9. Гомеостаз – совокупность механизмов, обеспечивающих постоянство состава
- 10. Состав крови 1.3.4.2.
- 11. Состав кровиПлазма (межклеточное вещество)Форменные элементы:эритроциты, лейкоциты,тромбоциты
- 12. Плазма
- 13. Форменные элементы крови
- 14. Эритроциты
- 15. Эритроциты – красные клетки крови1 мм3 –
- 16. Лейкоциты
- 17. Лейкоциты – белые клетки крови1 мм3 –
- 18. Илья Ильич Мечников (1845 – 1916)В
- 19. Слайд 19
- 20. Тромбоциты (неклеточные форменные элементы крови)1 мм3 –
- 21. ВСОКровьЛимфаПлазма кровиНеорганические веществаОрганическиевеществаФорменные элементыЭритроцитыТромбоциты ЛейкоцитыВывод:Тканевая жидкость
- 22. §17, работа со словариком.Подготовить сообщение по теме «Открытие фагоцитоза»Домашнее задание:
- 23. Скачать презентанцию
Внутренняя среда организма — совокупность жидкостей, принимающих непосредственное участие в процессах обмена веществ и поддержании гомеостаза
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Внутренняя среда организма — совокупность жидкостей, принимающих непосредственное
участие в процессах обмена веществ и поддержании гомеостаза
Слайд 4Тканевая жидкость
11 литров
Окружает клетки
Отдает питательные вещества и О2 клеткам
Забирает
продукты обмена из клеток
Слайд 5Лимфа
1-2 литра
По химическому составу близка к плазме крови
Движется: Лимфатические капилляры
Лимфатические сосуды
Лимфатические узлы
(фильтры от посторонних частиц и микроорганизмов)
Кровеносные сосуды
Слайд 9Гомеостаз – совокупность механизмов, обеспечивающих постоянство состава внутренней среды организма.
Регулируется нервной и эндокринной системами.
Словарь
Термин «гомеостаз»
предложил Уолтер Кеннон в 1929
году
Слайд 11Состав крови
Плазма
(межклеточное вещество)
Форменные элементы:
эритроциты, лейкоциты,
тромбоциты
Слайд 15Эритроциты – красные клетки крови
1 мм3 – 4,5-5,5 миллионов
двояковогнутые диски
зрелые
не содержат ядра
красного цвета, т.к. содержат гемоглобин
рождаются в красном
костном мозгеразрушаются в селезенке, лимфатических узлах, местах воспаления (гной)
продолжительность жизни 120-130 суток
Роль: переносят кислород и углекислый газ.
Малокровие (анемия) – заболевание, которое
выражается в снижении содержания
эритроцитов и гемоглобина в крови.
Слайд 17Лейкоциты – белые клетки крови
1 мм3 – 4-8 тысяч
Содержат ядро
Способны
к амебоидному движению
Рождаются в красном костном мозге
Разрушаются в селезенке, лимфатических
узлах, местах воспаления (гной)Продолжительность жизни от нескольких часов до 10 дней
Лейкоциты
Лимфоциты Фагоциты
иммунитет пожиратели
Роль: распознавание и уничтожение чужеродных соединений и клеток
Слайд 18Илья Ильич Мечников
(1845 – 1916)
В 1882 году открыл фагоцитоз
Лейкоциты
– фагоциты,
что означает «клетки – пожиратели»
Слайд 20Тромбоциты (неклеточные форменные элементы крови)
1 мм3 – 400 тысяч
Округлые,
овальные
пластинкиНе содержат ядра
Образуются в красном костном мозге
Продолжительность жизни 5-7 суток
Роль: принимают участие в свертывании крови
Гемофилия – наследственная болезнь
несвёртывания крови
Слайд 21ВСО
Кровь
Лимфа
Плазма крови
Неорганические
вещества
Органические
вещества
Форменные элементы
Эритроциты
Тромбоциты
Лейкоциты
Вывод:
Тканевая
жидкость
Слайд 22§17, работа со словариком.
Подготовить сообщение по теме «Открытие фагоцитоза»
Домашнее задание:
