Сиохина Н.В.,
учителя начальных классов
МКОУ «Средняя школа № 1 имени
А.М.Горького»городского округа город Фролово
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестирование как метод оценочной деятельности на уроках в начальной школе
Содержание
- 1. Тестирование как метод оценочной деятельности на уроках в начальной школе
- 2. Тест (от английского слова test- проверка, задание)
- 3. Тест по русскому языку
- 4. Преимущество тестовой проверки: одновременно занят и продуктивноработает
- 5. Тесты предоставляют учащимся возможность проявить самостоятельность, индивидуальность, способствуют обучению процессуальному самоконтролю
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Задания - дополнения Тема: «Гласные и согласные
- 9. Задания с альтернативным типом ответа Тема: «Предлог
- 10. Задания с множественным выборомТема: « Имя прилагательное»Подчеркни
- 11. Задания на восстановление соответствияТема: «Словосочетание»Соедини линией левый
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. ..нварьаоиея
- 19. аоиеял..стопад
- 20. Тренажёр–раскраска«безударные гласные»С НОВЫМ ГОДОМ!
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Далее8Задание2 бал.Выберите все правильные ответы!Какие члены предложения не являются главными? подлежащеедополнениесказуемоеопределение
- 26. Слайд 26
- 27. Итоговый тестпо русскому языку2 класс
- 28. Укажи слово, близкое по значениюверное (средство)испытанноелёгкоеинтересноезабытое
- 29. Слайд 29
- 30. Проверь себя
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Методическое письмо Минобразования России«Контроль и оценка результатов
- 37. Шкала оценивания
- 38. Тест является очень удобной формой проверки, но НЕ ЕДИНСТВЕННОЙ
- 39. СИНКВЕЙН1 СТРОКА – ОДНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ2 СТРОКА –
- 40. Слайд 40
- 41. Скачать презентанцию
Тест (от английского слова test- проверка, задание) -это система заданий, позволяющая измерить уровень усвоения знаний
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тестирование
как метод оценочной деятельности
на уроках в начальной школе
Перехожева Н.П.,
Сиохина Н.В.,
А.М.Горького»городского округа город Фролово
Слайд 2Тест (от английского слова test- проверка, задание) -это система заданий,
позволяющая измерить
уровень усвоения
знаний
Слайд 3 Тест по русскому языку – это контрольно
– тренировочное задание в письменной форме, которое характеризуется быстротой процедуры
выполнения и точностью оценки результата
Слайд 4Преимущество тестовой проверки:
одновременно занят и продуктивно
работает весь класс;
за
несколько минут можно получить срез обученности всех учащихся;
при проверке
определяются пробелы в знаниях
Слайд 5 Тесты предоставляют учащимся возможность проявить самостоятельность,
индивидуальность,
способствуют обучению процессуальному самоконтролю
Слайд 7
Задания свободного изложения
Тема: «Повторение»
Запиши правильный ответ:
Часть
слова, которая стоит перед корнем, называется _____________
2. Имя прилагательное –
это __________________________
Слайд 8Задания - дополнения
Тема: «Гласные и согласные звуки и буквы»
Допиши
предложения:
1. Звук мы ___________________ и _________________________
2. Гласный звук образует ______________________________
Слайд 9Задания с альтернативным типом ответа
Тема: «Предлог и приставка»
Обведи кружком
правильный ответ:
Приставка – это часть слова
а) да б) нет2. Между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос
а) да б) нет
Слайд 10Задания с множественным выбором
Тема: « Имя прилагательное»
Подчеркни верное утверждение:
Имена прилагательные
обозначают:
а) названия предметов
б) признаки предметов
в) действия предметов
Слайд 11Задания на восстановление соответствия
Тема: «Словосочетание»
Соедини линией левый и правый столбики
так, чтобы получились верные словосочетания
настоящая яблоковкусное люди
правильный подруга
добрые ответ
Слайд 25Далее
8
Задание
2 бал.
Выберите все правильные ответы!
Какие члены предложения не являются главными?
подлежащее
дополнение
сказуемое
определение
Слайд 36Методическое письмо Минобразования России
«Контроль и оценка результатов обучения в начальной
школе»
от 19.11.1998 г. № 1561/14–15
Слайд 39СИНКВЕЙН
1 СТРОКА – ОДНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
2 СТРОКА – ДВА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
3 СТРОКА
– ТРИ ГЛАГОЛА
4 СТРОКА – ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЗ ЧЕТЫРЕХ СЛОВ(КАК БЫ
ВЫРАЖАЮЩАЯ СМЫСЛСКАЗАННОГО В ПРЕДЫДУЩИХ СТРОКАХ)
5 СТРОКА – ОДНО СЛОВО – «ЭМОЦИЯ!»
Теги
