Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Требования к открытию и организации работы образовательных организаций в
Содержание
- 1. Требования к открытию и организации работы образовательных организаций в
- 2. Подготовка к открытию зданий образовательных организаций 1
- 3. Медицинское исследование3Работники, уклонившиеся от прохождения тестирования на
- 4. Обеспечение санитарной безопасности4в необходимом количествев необходимом количестве100
- 5. ЕЖЕДНЕВНОДопуск к работе сотрудников без признаков ОРВИИзмерение
- 6. Распределение потоков обучающихся7Организовать распределение потоков движения по
- 7. Соблюдение гибких графиков прибытия обучающихся разных параллелей,
- 8. ЗапрещаетсяПроведение массовых мероприятийСкопление обучающихся и взрослых на
- 9. Алгоритм действий при признаках ОРВИ у ребенкаИ9
- 10. Скачать презентанцию
Подготовка к открытию зданий образовательных организаций 1 сентября 2020 годаГенеральная уборка всех помещений и оборудования с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму, санитарная обработка МАФов, игровых и спортивных площадок 2Проведение медицинских
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Требования к открытию и организации работы образовательных организаций в условиях
повышенных санитарных требований
Слайд 2Подготовка к открытию зданий образовательных организаций 1 сентября 2020 года
Генеральная
уборка всех помещений и оборудования с применением дезинфицирующих средств по
вирусному режиму, санитарная обработка МАФов, игровых и спортивных площадок2
Проведение медицинских исследований в отношении работников, в т.ч. аутсорсинговых организаций
Обеспечения соблюдения социальной дистанции на территории
Предусмотреть наличие контейнеров с двойными пакетами для сбора использованных средств индивидуальной защиты
Провести оценку эффективности работы вентиляционной системы (контроль за ее работой)
Контроль питьевого режима (одноразовая посуда, обработка дозаторов, кулеров – еженедельно)
Слайд 3Медицинское исследование
3
Работники, уклонившиеся от прохождения тестирования на наличие новой коронавирусной
инфекции и антител к ней, к работе не допускаются
Слайд 4Обеспечение санитарной безопасности
4
в необходимом количестве
в необходимом количестве
100 % обеспечение
в необходимом
количестве
5-дневный запас наличия СИЗ (100 % обеспечение)
постоянно
Слайд 5ЕЖЕДНЕВНО
Допуск к работе сотрудников без признаков ОРВИ
Измерение сотрудникам и обучающимся
температуры при входе и каждые 3-4 часа
Ежедневный осмотр и опрос
при входе обучающихся на предмет признаков ОРВИОбеспечение строгого контроля за использованием сотрудниками средств индивидуальной защиты
5
Проведение обработки поверхностей и инвентаря с применением дезинфицирующих средств после каждого занятия в спортивных залах и специальных кабинетах
Слайд 6Распределение потоков обучающихся
7
Организовать распределение потоков движения по параллелям через разные
входы в здание, при этом предусмотреть условия:
наличие ИСПП/заполнение на первом
уроке электронного журналаналичие гардеробной у входа
наличие поста охраны/временный пост
Слайд 7
Соблюдение гибких графиков прибытия обучающихся разных параллелей, проведения перемен и
посещения столовой
Закрепление за каждым классом отдельного учебного кабинета, за
исключением занятий, требующих специального оборудованияСоставление расписания занятий с разным временем начала уроков (с шагом не менее 15 минут) для разных параллелей для исключения скопления обучающихся и родителей на входах, в раздевалках и в коридорах
Обеспечение минимизации контактов обучающихся путем планирования времени перемен и организации пребывания детей во время перемен на этажах отдельно для каждой параллели
Организация работы с обучающимися
6
Слайд 8Запрещается
Проведение массовых мероприятий
Скопление обучающихся и взрослых на территории и перед
входом
Проведение занятий в спортивных залах для нескольких классов одновременно
Формирование «продленки»
из разных параллелей и «вечерних дежурных» группПересечение обучающихся из разных ступеней в коридорах и рекреациях во время перемен, воспитанников из разных групп – при проведении прогулок
8
