Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Требования к современному уроку
Содержание
- 1. Требования к современному уроку
- 2. «Концептуальное колесо»
- 3. Современный – это и совершенно новый, и
- 4. Цель: изучение требований к современному уроку.Знать ПониматьПрименятьАнализ
- 5. «Ассоциативная характеристика»
- 6. «Морфологический ящик» урока
- 7. Современный урок – …урок, на котором учитель
- 8. «Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его
- 9. Расскажите по схеме:
- 10. Оценочное окно. Буду использоватьНовоеИзвестноеНе буду использовать
- 11. Скачать презентанцию
«Концептуальное колесо»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Мастер-класс «Требования к современному уроку»
Ведущие:
Малачинская О.Ю., к.п.н., преподаватель педагогики
Шомшина В.А.,
преподаватель педагогики.
Слайд 3Современный – это и совершенно новый, и не теряющий связи
с прошлым, актуальный.
Актуальный [от лат. actualis – деятельный] означает
важный, существенный для настоящего времени. А еще – действенный, современный, имеющий непосредственное отношение к интересам сегодня живущего человека, насущный, существующий, проявляющийся в действительности.
Если урок – современный, то он обязательно закладывает основу для будущего.
Слайд 4Цель:
изучение требований к современному уроку.
Знать
Понимать
Применять
Анализ
Синтез
Оценка
определение понятия
«современный урок»;
взаимосвязь изменений, происходящих в современном образовании, и урока как
основной формы организации обучения; выделить особенности современного урока;
сформулировать аргументы в пользу утверждения об изменении урока; соотнести особенности современного урока с изменениями в образовании;
заполнить таблицу «Требования к современному уроку»; составить «морфологический ящик» урока;
значение изученной информации в профессиональной деятельности; личностного продвижения в изучении темы.
Слайд 7Современный урок – …урок, на котором учитель умело использует все
возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого
и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Ю.А.Конаржевский
Слайд 8 «Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни.
Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению к счастью.
Знания ценностны лишь как средство постижения тайн жизни и средство обрести свободу выбора в строительстве собственной судьбы»
Надежда Егоровна Щуркова
Теги
