Учащийся: описывает этапы эволюции животных; жизненные циклы (малярийного

медуз, печеночного сосальщика, цепней свиного и бычьего, аскариды человеческой);
приводит

примеры животных, представителей различных таксонов;
характеризует основные ароморфозы, возникающие у таксонов в ходе эволюции; типы метаболизма у организмов;
делает вывод о закономерностях эволюционных изменений органов и систем органов у животных;
оперирует основными терминами и понятиями;
применяет таксономические единицы.

Республиканские требования к уровню общеобразовательной подготовки учащихся

типу животных оно относится?
2. Чем в жизненном цикле представлено

бесполое поколение (назовите и укажите цифру/цифры на рисунке). Назовите способ размножения на этом этапе и его биологическую роль.
3. Чем в жизненном цикле представлено половое поколение (назовите и укажите цифру/цифры на рисунке). Назовите способ размножения на этом этапе и его биологическую роль.

Рассмотрите биологический объект. Определите его и дайте ответы на вопросы.

организм является окончательным хозяином в указанном жизненном цикле?

3. Какой

организм является промежуточным хозяином в указанном жизненном цикле?

На рисунке приведен жизненный цикл животного. Дайте ответы на вопросы.

Укажите промежуточного хозяина в указанном жизненном цикле.

3. Можно ли

заразиться этим гельминтом, помыв фрукты на еду водой из открытого пресного водоема, например, из озера?

На рисунке приведен жизненный цикл одного из паразитических червей. Дайте ответы на вопросы.

яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:
1) выход личинки из

яиц в воде
2) внедрение личинки в тело битинии
3) внедрение личинки в тело карповой рыбы
4) яйцо
5) личинки в защитной капсуле – цисте

1. Установите последовательность стадий развития печѐночного сосальщика, начиная с выделения яиц окончательным хозяином во внешнюю среду:
1) размножение личинки
2) внедрение личинки в тело малого прудовика
3) выход личинки из яиц в воде
4) образование цисты
5) выход личинки из тела малого прудовика

хозяином во внешнюю среду:
1) выход личинки из яиц и

ее миграция к легким
2) разрушение стенок легочных пузырьков
3) попадание яиц в организм человека
4) половое размножение
5) миграция в кишечник человека

организм, от потери влаги);
участвует в обмене веществ (выделение и дыхание);
терморегуляция

мембраной. 2. Форма тела постоянная: плотная эластичная оболочка – пелликула. 3. Растительные

жгутиконосцы: клеточная стенка из целлюлозы, пектина. 4. Наружные и внутренние скелеты из известняка или кремнезёма (фораминиферы, радиолярии)

Фораминифера радиолярия

образующие раковину, содержать пигментные клетки и др.)

растягивается, поэтому животные вынуждены линять.

живые, верхний слой клеток – ороговевшие, мертвые клетки) дает начало

роговым производным (роговая чешуя, перья, копыта, когти, копыта, полые рога). Здесь расположены кожные железы и пигментные клетки, придающие коже определенную окраску;
собственно кожа (кутис) – нижний, толстый и волокнистый слой кожи. Здесь развиваются корни волос, сальные и потовые железы. Чешуя рыб, костные рога оленей – производные кутиса;
под кожей расположена подкожная жировая клетчатка, которая выполняет питательную, амортизационную и терморегуляторную функцию.