Учебная (ознакомительная) практика

курса
НИУ МЭИ, 2019

в общественную активность и в работу по реализации социально значимых

проектов

«НИУ «МЭИ»

– приобретение первоначальных умений решения проектных задач

самостоятельной работы

Подготовительный этап – 4 ак. часа
Проектный этап – 10

ак. часов
Итоговый этап – 2 ак. часа

в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения,

исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

Коммуникация – способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

Самоорганизация и саморазвитие – способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих

правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений

знать:
– основные этапы проектной деятельности и их специфику;

уметь:
– распознавать и формулировать проблему, требующую решения;
– формулировать задачи проекта и определять пути их решения.

государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
знать:
– основные каналы и

приемы коммуникации;
– требования к содержанию и оформлению отчета по практике;
– инструменты редактора, в котором создается презентация;

уметь:
– доходчиво представить обсуждаемый вопрос, прояснить непонятные собеседнику моменты, выделить значимые акценты;
– готовить и представлять отчет по практике и презентацию проекта;
– преобразовывать количественную или выраженную словами информацию в наглядную визуальную форму (таблица, диаграмма, схема и др.).

траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
знать:
–

принципы организации работы над проектом и временные ограничения проекта;
– принципы организации и временные ограничения образовательного процесса в МЭИ, виды учебной работы и их особенности, требования к студентам;
– правила пользования Научно-технической библиотекой МЭИ (далее – НТБ МЭИ) и ее возможности применительно к обучению в МЭИ и развитию;

уметь:
– определять временные затраты на отдельные этапы проектной деятельности, распределять время, исходя из приоритетов и ограничений;
– пользоваться ресурсами НТБ МЭИ (каталоги, в том числе электронный каталог, абонемент, читальные залы) и электронных библиотечных систем.

формулирование цели проекта
Поиск информации. Изучение целевой группы, ресурсов и ограничений

проекта. Программа разработки проекта

Аналитический этап

Практический
Апробация пилотной версии / прототипа разработанного решения. Подготовка презентации

08 – 18
октября

21.10 – 15.11

18 – 29
ноября

Презентация

чтобы понять, в чем нуждаются люди
2. Постановка цели
Сформулируйте цель
4. Создание

прототипа
Апробация прототипа разработанного решения. Подготовка презентации

3. Разработка программы проекта
Этапы и сроки, конкретные действия ответственных

1. Поиск идеи Воспользуйтесь мозговым штурмом

понять «боль»,

найти инсайты и возможности для улучшения благополучия этих людей.
Соберите истории этих людей, опросите экспертов (исследуйте как негативный так и позитивный опыт).
По возможности рассмотрите этот опыт в реальном времени.
Соберите информацию об аналогичных инициативах и определите, что вы будете делать по-другому.
Перенесите всю собранную информацию на стикеры (все инсайты, цитаты, примеры).
Расположите стикеры на стене: объединяйте идеи в группы, если они не вписываются в новые кластеры, создавайте новые. Возможные названия кластеров (идеи, проблемы, болевые точки, сценарии).
Что вы упустили (не исследовали, не увидели), что повторяется?

для внесения корректировок
28.10
Важные даты