Учимся писать проект

на определенной территории за конкретный период времени.
проект – это модель

предлагаемых изменений в ближайшем окружении в виде:
а) словесного описания предполагаемых действий по осуществлению указанных изменений;
б) графического изображения (чертежей, схем и т.д.);
в) числовых показателей и расчетов, необходимых для осуществления планируемых действий.

ситуацией и желаемым (необходимым) состоянием в рамках этого же процесса.
Особо

выделим следующие критерии оценки этого содержательного блока:
- актуальность решаемой социальной проблемы;
- диагностика возникновения и развития представленной проблемы;
- информированность участника о ранее предпринимавшихся мерах по её решению (результаты и последствия этих реализованных мер и мероприятий);
- соответствие решаемой проблемы содержанию предложенной номинации конкурса.

цель необходимо проверить по пяти описанным критериям:
Конкретная. Цель должна быть

четкой, конкретной.
Измеримая. Результат достижения цели должен быть измеримым.
Достижимая. Вы должны быть способны достичь этой цели, хотя бы в потенциале. Должны обладать ресурсами (внешними и внутренними) для ее достижения, либо быть способными эти ресурсы обрести.
Реалистичная. Необходимо реально оценивать свои ресурсы по достижению цели. Это не означает, что цель не должна быть амбициозной, как раз наоборот.
Определенная по времени. Должны быть четко поставлены сроки достижения цели. Без сроков конкретной цели нет.

на основе чего? через что?) + для кого? (конкретная целевая

группа) + применительно к каким условиям? + и в какой отрезок времени?

Фактически цель – это ваше уникальное решение проблемы, для которого вы обладаете всеми необходимыми знаниями, опытом, ресурсами, формулируете действия по устранению негативного явления или его причин.

!!! Все составные части проекта рассматриваются с точки зрения соответствия цели !!!

ЦЕЛЬ

частные результаты, этапы на пути к достижению цели.

При формулировании

задач необходимо придерживаться следующего правила: решение всех перечисленных задач должно неизбежно приводить к достижению поставленной цели.

ЗАДАЧИ

задача как деятельность (часто текущего характера);
- задача как метод;
- ненаправленность

на достижение цели – задача сформулирована красиво и правильно, но её решение никак не приближает автора к достижению цели;
- дублирование и излишняя детализация задач.

проблемы;
-   взаимосвязь с деятельностью по проекту и направленность на решение

заявленной проблемы (причинно-следственная связь);
-  задачи сформулированы чётко и конкретно, выражены не общими словами, а в количественных и качественных индикаторах, которые могут стать показателями успешности выполнения проекта;
-  представляют собой конкретные промежуточные измеряемые этапы на пути реализации проекта.

ЗАДАЧИ

проекта.
В «Механизмах реализации проекта» ответы на вопросы:
Каким образом будут

достигнуты намеченные цели;
Как будут выполняться поставленные задачи;
Кто будет осуществлять их решение;
Какие ресурсы будут при этом задействованы.

реализации цели и задачам проекта;
- соответствие имеющихся ресурсов планируемой деятельности;
-

соответствие деятельности заявленным результатам;
- реалистичность мероприятий, с учетом временных рамок и бюджета;
- инновационность.

Механизм реализации проекта

видов деятельности и мероприятий с указанием сроков.

При разработке этого

раздела следует обратить внимание на следующие моменты:
- наличие плана – графика реализации проекта или поэтапного описания проекта: привязка к конкретным целевым группам, месту и времени (это можно сделать как в текстовом формате, так и в виде таблицы);
- реалистичность, выполнимость плана (его насыщенность, но не перенасыщенность);
- описание того, каковы виды деятельности, какие ресурсы необходимы для его проведения;
- возможность выполнения проекта в заявленные сроки.

результатов цели и задачам проекта;
- измеримость (это касается не только

количественных, но и качественных показателей);
- реалистичность.

Ожидаемые результаты = Задачи