Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 13 Объединение Италии
Содержание
- 1. Урок 13 Объединение Италии
- 2. Проверка домашнего задания1. Сделайте вывод о главных
- 3. Проблемы урока: Каковы главные особенности развития Италии
- 4. 1. Особенности развития ИталииПосмотрите на карту Италиии
- 5. В 1815 г. по решению Венского конгресса:
- 6. Каковы особенности социально- экономического развития Италии?Какие задачи
- 7. В 1807-1810 гг. в итальянских государствах действовали
- 8. Каковы итоги революционных событий в итальянских королевствах?с.
- 9. Против Рима выступила католическая Франция. Через два
- 10. Во главе борьбы за объединение страны встал
- 11. Граф Камилло КавурПравительство Пьемонта возглавил граф Камилло
- 12. Кавур считал первоочередной задачей освобождение Ломбардии и
- 13. Для борьбы с Австрией в 1858 г.
- 14. Австрия в войне потерпела поражениеЛомбардия была присоединена
- 15. Избранные в Модене, Таскане и ПармеНациональные собранияобъявили
- 16. 4. Поход Гарибальди на Сицилию и Неаполь.В
- 17. Джузеппе ГарибальдиРазбив неаполитанские войска на Сицилии, повстанцыГарибальди
- 18. Он настоял на проведении плебисцита (голосования),в результате
- 19. 5. Завершение объединения ИталииВ 1861 г. Виктор
- 20. Задания на анализ и обобщение Сделайте вывод
- 21. Домашнее заданиеп. 17 + презентация.Подготовьте устные ответы
- 22. Скачать презентанцию
Проверка домашнего задания1. Сделайте вывод о главных особенностях и итогах развития Германии в 1 половине XIX веке.2. Каким путем (путями) решалась проблема объединения Германии в 1 половине 19 века? Свое мнение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок 13
Объединение Италии
Презентация учителя истории
ГБОУ Гимназии 1552 г. Москвы
О.Б. Ермаковой
Слайд 2Проверка домашнего задания
1. Сделайте вывод о главных особенностях и итогах
развития Германии в 1 половине XIX веке.
2. Каким путем (путями)
решалась проблема объединения Германии в 1 половине 19 века? Свое мнение аргументируйте.
3. Можно ли считать создание
Северогерманского союза окончательным решением вопроса об объединении Германии?
Свое мнение обоснуйте.
Слайд 3Проблемы урока:
Каковы главные особенности развития Италии в 1 половине
XIX века?
Каким путем решались главные проблемы Италии?
Технологии критического мышления
и проблемного обучения.Основные приемы: работа с фактами, систематизация полученной информации, анализ и обобщение.
Учебные задачи –развитие системного, логического и творческого мышления
Слайд 41. Особенности развития Италии
Посмотрите на карту Италии
и назовите ее главную
политическую проблему.
Какое решение в отношении
Италии принял Венский
конгресс?
Италия в
начале XIX в. –раздробленное государство.
с. 148
Слайд 5В 1815 г. по решению Венского конгресса:
Италия, ранее
объединенная под
властью Наполеона, была снова раздроблена на восемь монархий.
были восстановлены прежние
монархиЛомбардия и Венеция вошли в состав Австрийской империи.
Слайд 6Каковы особенности социально- экономического
развития Италии?
Какие задачи стояли
перед страной
в
первую очередь?
политическое объединение страны
освобождение северо-востока от власти Австрии
ликвидация феодальных пережитков
в экономикес. 149
Слайд 7В 1807-1810 гг. в итальянских государствах действовали тайные
революционные общества
карбонариев, ставившие целью освобождение и объединение страны.
После Венского конгресса
движение
карбонариевусилилось.
Своей целью они теперь считали ведение конституционного строя.
2. Начало национально-освободительной борьбы
и революция 1848 г.
Слайд 8Каковы итоги революционных
событий в итальянских
королевствах?
с. 149-151
В ходе революций
в итальянских государствах были введены
конституции, созданы либеральные правительства, смягчена
цензура…Из Ломбардии и Венеции были изгнаны австрийские войска.
Венеция и Рим стали республиками…
В 1848-1849 гг. в итальянских государствах прошли восстания.
Слайд 9Против Рима выступила католическая Франция. Через два месяца ожесточенных боев
город пал.
Венеция два месяца выдерживала осаду австрийцев, но затем
тоже сложила оружие.Падение Римской и Венецианской республик означало поражение революции.
Во всех государствах, кроме Сардинии, были восстановлены
абсолютистские порядки.
Слайд 10Во главе борьбы за объединение страны встал Пьемонт (Сардиния).
В
1848 и 1849 гг. его правительство объявляло войну Австрии.
Каковы ее
итоги?
с. 150Пьемонт потерпел поражение.
В Ломбардии и Венеции, оставшихся под властью Австрии, был установлен жестокий военный режим.
Слайд 11Граф Камилло Кавур
Правительство Пьемонта возглавил граф Камилло Кавур.
Он проводит либеральные
реформы,
направленные на либерализацию
общественной жизни, развитие промышленности, финансов, торговли.
3. Продолжение борьбы
за объединение страныКороль Пьемонта Виктор Эммануил II сохранил конституцию и выступил за
объединение Италии под властью Савойской династии.
Слайд 12
Кавур считал первоочередной задачей освобождение Ломбардии и Венеции от власти
австрийцев и присоединение их вместе с Пармой и Моденой к
Пьемонту.
Найдите их на карте.
Какая часть Италии
объединилась бы
в этом случае?
Слайд 13Для борьбы с Австрией в 1858 г. Пьемонт заключил союзный
договор с Францией.
За помощь войсками Пьемонт пообещал Наполеону III вернуть
Франции Савойю и Ниццу, переданные Пьемонту по решению Венского конгресса.Найдите их на карте.
Каковы итоги этой войны?
с. 152
Слайд 14Австрия в войне потерпела поражение
Ломбардия была присоединена к
Пьемонту, а
Венеция осталась под властью Австрии.
В Тоскану, Модену, Парму и
Папскую область должны были вернуться изгнанные народом проавстрийские правители.
.
Слайд 15
Избранные в Модене,
Таскане и Парме
Национальные собрания
объявили о своем
присоединении
к
Пьемонту.
Найдите их на карте.
В 1860 г. был создан
первый итальянский парламент.Условия мирного договора вызвали в Италии возмущение.
Слайд 164. Поход Гарибальди на Сицилию и Неаполь.
В 1860 г. на
Сицилии
вспыхнуло народное
восстание, которое было
жестоко подавлено
неаполитанскими
властями.
Джузеппе Гарибальди во
главе тысячи примкнувших к нему добровольцев высадился в Палермо и объявил себя диктатором от имени короляВиктора Эммануила.
Слайд 17Джузеппе Гарибальди
Разбив неаполитанские войска
на Сицилии, повстанцы
Гарибальди высадились на материке
и при поддержке народа вошли
в Неаполь.
Многие советовали Гарибальди
идти походом
на Рим, освободить
Папскую область и Венецию и провозгласить в Италии республику.
Опасаясь роста влияния Гарибальди, король Виктор Эммануил направил
в Неаполь свои войска.
Это вынудило Гарибальди отказаться от диктаторских полномочий.
Слайд 18
Он настоял на проведении плебисцита (голосования),
в результате которого Виктор Эммануил
II был провозглашен королем Неаполя.
Королевство Обеих Сицилий вошли в состав
Сардинского королевства.Войско Гарибальди было
распущено.
Означало ли это
окончательное
объединение Италии?
Слайд 195. Завершение объединения Италии
В 1861 г. Виктор Эммануил
был провозглашен
королем
объединенной Италии.
Италия стала конституционной
монархией с двухпалатным
парламентом.
В 1866 г.
в результате военныхдействий против Австрии Италии
была возвращена Венеция.
В 1870 г. объединение Италии завершилось
освобождением Рима от французских войск.
Слайд 20Задания на анализ и обобщение
Сделайте вывод о главных особенностях
развития Италии в XIX веке.
Каким путем, по вашему мнению, решалась
проблема объединения Италии? Свое мнение аргументируйте. 
Слайд 21Домашнее задание
п. 17 + презентация.
Подготовьте устные ответы на вопросы 2,4,5,6,
с. 155.
Выучите основные даты.
Письменно выполните задание на анализ и обобщение.
