Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 19 В тетрадях записываем число 27.04 Классная работа
Содержание
- 1. Урок 19 В тетрадях записываем число 27.04 Классная работа
- 2. Проценты. Нахождение процентов от числа
- 3. Сегодня мы решаем задачи на нахождение процентов
- 4. Сотая часть любой величины принято называть процентом.Определение
- 5. Целое всегда принимаем за единицу или 100%
- 6. 1) Чтобы перевести десятичную дробь в проценты,
- 7. Выполните тест Тест.1) Процент – это:а) тысячная
- 8. Проверьте ответыТест.1) Процент – это:а) тысячная часть
- 9. Алгоритм нахождения процентов от числа:1) узнать сколько
- 10. №1071, №1073, №1075(решить задачи и проверить, решение на следующем слайде)Домашнее задание: п. 37 №1072, №1074
- 11. №1071 125 :100*(100-46)=1, 25*54=67,5(кг)- продали яблок во
- 12. Скачать презентанцию
Проценты. Нахождение процентов от числа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 61) Чтобы перевести десятичную дробь в проценты, надо её умножить
на 100.
2) Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо разделить
число процентов на 100.
Слайд 7Выполните тест
Тест.
1) Процент – это:
а) тысячная часть числа; б)
сотая часть числа;
в) десятая часть числа.
2) 8% – это:
а) 0,08; б)
0,8; в) 0,007; г) 0,0007.3) 0,269 – это:
а) 269% б) 2,69% в) 26,9% г) 0,269%.
4) 25% класса – это:
а) половина учеников класса;б) четверть учеников класса;
в) пятая часть класса; г) двадцать пятая часть класса.
Слайд 8Проверьте ответы
Тест.
1) Процент – это:
а) тысячная часть числа; б) сотая
часть числа;
в) десятая часть числа.
2) 8% – это:
а) 0,08; б) 0,8; в)
0,007; г) 0,0007.3) 0,269 – это:
а) 269% б) 2,69% в) 26,9% г) 0,269%.
4) 25% класса – это:
а) половина учеников класса; б) четверть учеников класса;
в) пятая часть класса; г) двадцать пятая часть класса.
Поставьте себе оценку: «5»-4; «4»-3; «3»-2.
Слайд 9Алгоритм нахождения процентов от числа:
1) узнать сколько приходится на 1%,
для этого целое число разделить на 100%;
2) полученную полученное число
умножить на количество искомых процентов.Решим задачу
Площадь поля 50 га. За день бригада трактористов вспахала 30% поля.
Сколько гектаров поля осталось спахать бригаде?
Решение:
1 способ 1) 50: 100*30=15(га)-вспахала бригада за день
2) 50-15=35(га)-осталось вспахать бригаде
Ответ: 35 га
2 способ 50: 100*(100-30)=0, 5*70=35(га)-осталось вспахать бригаде
Ответ: 35 га
Слайд 10№1071, №1073, №1075(решить задачи и проверить, решение на следующем слайде)
Домашнее
задание: п. 37 №1072, №1074
Слайд 11№1071 125 :100*(100-46)=1, 25*54=67,5(кг)- продали яблок во второй день Ответ: 67, 5
кг
№1073
1200 :100*(100-26-48)=12*26=312(кг)- собрал капусты дед
Ответ: 312 кг
№1075
35 :100*125=0,35*125=43,75(кг)- потребление сахара
Ответ:
43,5 кг
