Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 3. Угловая перспектива
Содержание
- 1. Урок 3. Угловая перспектива
- 2. В этом уроке мы рассмотрим построение угловой
- 3. На предыдущем уроке мы узнали о методе
- 4. Слайд 4
- 5. На рисунке ниже изображены несколько параллелепипедов в
- 6. Как можно заметить, фигуры различаются между собой.
- 7. Угловая перспектива с двумя точками схода
- 8. Параллелепипеды в угловой перспективе по отношению к линии горизонта
- 9. Шаг 1 — основные элементы угловой перспективы
- 10. Шаг 2 — линии схода Из каждой
- 11. Шаг 3 — основание фигуры С помощью линий схода теперь можно нарисовать основание параллелепипеда.
- 12. Шаг 4 — переднее вертикальное ребро Далее
- 13. Шаг 5 — верхние линии схода Теперь
- 14. Шаг 6 — боковые грани Теперь нарисуем
- 15. Шаг 7 — дальние линии схода К
- 16. Шаг 8 — дальнее вертикальное ребро Две новые линии схода определяют высоту дальнего ребра параллелепипеда
- 17. Шаг 9 — верхняя грань Теперь прорисуем
- 18. Скачать презентанцию
В этом уроке мы рассмотрим построение угловой перспективы с двумя точками схода на примере параллелепипеда. Это самый часто встречающийся вид изображения перспективы, так как большинство предметов в реальном мире расположены относительно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3На предыдущем уроке мы узнали о методе построения фронтальной перспективы,
в которой объекты можно представить только фронтально, пропорционально уменьшая их
по мере удаления от переднего плана. Однако угловая перспектива (также часто называемая перспективой с двумя точками схода) позволяет изобразить предметы под углом к зрителю. Итак, давайте разберемся, как правильно рисовать объекты в угловой перспективе.
Слайд 5На рисунке ниже изображены несколько параллелепипедов в угловой перспективе: с
видом «от лягушки», в нормальной перспективе и с «высоты птичьего
полета».
Слайд 6Как можно заметить, фигуры различаются между собой. В «лягушачьей перспективе»
мы смотрим на объект снизу, с «высоты птичьего полета» —
сверху, а в нормальной перспективе мы видим соответствующий объект фронтально.
Слайд 7Угловая перспектива
с двумя точками схода
Сегодня мы нарисуем простой параллелепипед
в угловой перспективе.
Параллелепипед является одним из самых простых объектов
для изображения в этой технике.
Слайд 9Шаг 1 — основные элементы угловой перспективы В угловой перспективе нам
понадобятся две точки схода. Поэтому сначала нарисуем линию горизонта и
отметим две точки схода — левую и правую.
Слайд 10Шаг 2 — линии схода Из каждой точки схода проведем две
линии схода, каждая из которых определит нижнюю грань нашего параллелепипеда.
Слайд 11Шаг 3 — основание фигуры С помощью линий схода теперь можно
нарисовать основание параллелепипеда.
Слайд 12Шаг 4 — переднее вертикальное ребро Далее построим вертикаль, которая определит
переднее вертикальное ребро параллелепипеда. Это ребро задает высоту фигуры.
Слайд 13Шаг 5 — верхние линии схода Теперь прочертим две прямые из
левой и правой точек схода к верхней точке переднего ребра.
Таким образом, мы начинаем выстраивать верхнюю грань фигуры.
Слайд 14Шаг 6 — боковые грани Теперь нарисуем две вертикали от дальних
углов основания фигуры до линий схода. В угловой перспективе эти
две боковые грани будут автоматически короче передних ребер, как того требуют законы построения перспективы.
Слайд 15Шаг 7 — дальние линии схода К точкам, в которых эти
два боковых ребра пересекают верхние линии, нужно провести еще две
линии схода. Они задают два задних верхних ребра параллелепипеда
Слайд 16Шаг 8 — дальнее вертикальное ребро Две новые линии схода определяют
высоту дальнего ребра параллелепипеда
Слайд 17Шаг 9 — верхняя грань Теперь прорисуем верхние ребра по линиям
схода, задав верхнюю грань нашей фигуры.
