Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок 7 https://sites.google.com/site/fizika7klasnova/
Содержание
- 1. Урок 7 https://sites.google.com/site/fizika7klasnova/
- 2. ФізикаРозділ 1Progress: 60%7
- 3. Запитання для фронтального опитуванняДайте визначення об’єму.Об’єм (V)
- 4. Запитання для фронтального опитуванняЯка одиниця об’єму в СІ?
- 5. Запитання для фронтального опитуванняЯкі частинні та кратні одиниці об’єму вам відомі?
- 6. Запитання для фронтального опитуванняПозасистемною одиницею об’єму є літр.
- 7. Запитання для фронтального опитуванняЯк визначити об’єм рідини
- 8. Запитання для фронтального опитування2) Визначити, навпроти якої
- 9. Визначають шляхом прямих вимірюваньЗапитання для фронтального опитуванняЯк
- 10. Обчислити об’єм тілаV = V2 – V1
- 11. Запитання для фронтального опитуванняЯк можна визначити шляхом
- 12. Запитання для фронтального опитуванняЗнайдіть ціну поділки та об’єм
- 13. Мета: Виміряти об'єми твердих тіл, води та
- 14. Виконання лабораторної роботи №2Яке обладнання використовується для проведення експерименту?Мірний циліндрЛінійкаПосудина з водою
- 15. Тіло неправильної формиВиконання лабораторної роботи №2Яке обладнання використовується для проведення експерименту?ПшоноПісок
- 16. Виконання лабораторної роботи №2Яке обладнання використовується для проведення експерименту?Прямокутний паралелепіпедНитки
- 17. Підготовка до експериментуСлін.= ___________Сцил.= ___________Визначте ціну поділки
- 18. ЕкспериментНакресліть таблицю
- 19. ЕкспериментРезультати всіх вимірювань відразу заносьте до таблиць
- 20. Експеримент3. Виміряйте об’єм твердого тіла неправильної геометричної
- 21. Експеримент
- 22. Експеримент4. Виміряйте об’єм твердого тіла правильної геометричної форми (тіло2) шляхом прямих вимірювань.
- 23. 2) скориставшись формулою V = l d h
- 24. Експеримент
- 25. Чи збіглися отримані в обох випадках результати?
- 26. Який із методів, на вашу думку, є
- 27. Слайд 27
- 28. 3) для чого можуть знадобитися навички, набуті в
- 29. Слайд 29
- 30. Скачать презентанцию
ФізикаРозділ 1Progress: 60%7
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7Запитання для фронтального опитування
Як визначити об’єм рідини чи сипкого матеріалу
за допомогою мірного циліндра?
1) Перелити рідину в мірну посудину
Слайд 8Запитання для фронтального опитування
2) Визначити, навпроти якої позначки шкали розташована
поверхня стовпа рідини
3) Знаючи ціну поділки шкали, з’ясувати об’єм.
Слайд 9Визначають шляхом прямих вимірювань
Запитання для фронтального опитування
Як можна визначити об’єм
твердого тіла неправильної форми за допомогою мірної посудини?
Слайд 10Обчислити об’єм тіла
V = V2 – V1
Запитання для фронтального
опитування
Налити в мірну посудину воду
об’ємом V1
Занурити у воду тіло
та виміряти загальний об’єм V2 
Слайд 11Запитання для фронтального опитування
Як можна визначити шляхом непрямих вимірювань об’єм
тіла, яке має правильну геометричну форму?
V = l d
h
Слайд 13Мета: Виміряти об'єми твердих тіл, води та сипких матеріалів; оцінити
точність результатів вимірювань.
Виконання лабораторної роботи №2
Тема. Вимірювання об’єму твердих тіл,
рідин і сипких матеріалівЯка тема лабораторної роботи?
Яка мета лабораторної роботи?
Слайд 14Виконання лабораторної роботи №2
Яке обладнання використовується для проведення експерименту?
Мірний циліндр
Лінійка
Посудина
з водою
Слайд 15Тіло неправильної форми
Виконання лабораторної роботи №2
Яке обладнання використовується для проведення
експерименту?
Пшоно
Пісок
Слайд 16Виконання лабораторної роботи №2
Яке обладнання використовується для проведення експерименту?
Прямокутний паралелепіпед
Нитки
Слайд 17Підготовка до експерименту
Слін.= ___________
Сцил.= ___________
Визначте ціну поділки шкали та межі
вимірювання вимірювальних приладів, які є перед вами:
Слайд 19Експеримент
Результати всіх вимірювань відразу заносьте до таблиць 1 і 2.
1. Виміряйте
об’єм рідини за допомогою мірного циліндра.
2. Виміряйте об’єми сипких матеріалів за
допомогою мірного циліндра.
Слайд 20Експеримент
3. Виміряйте об’єм твердого тіла неправильної геометричної форми (тіло1) шляхом
прямих вимірювань (за допомогою мірного циліндра).
Слайд 22Експеримент
4. Виміряйте об’єм твердого тіла правильної геометричної форми (тіло2) шляхом прямих
вимірювань.
Слайд 232) скориставшись формулою V = l d h знайдіть об’єм V
бруска:
V = __________.
Експеримент
5. Виміряйте об’єм твердого тіла правильної геометричної форми (тіло2)
шляхом непрямих вимірювань. 1) виміряйте лінійкою довжину l, ширину d і товщину h бруска:
l =___см, d = ___см, h = ___см;
Слайд 25Чи збіглися отримані в обох випадках результати?
Запитання до учнів
Значення
якої фізичної величини ви визначали під час виконання роботи?
Якими методами
ви визначали об’єм твердого тіла правильної геометричної форми?
Слайд 26Який із методів, на вашу думку, є більш універсальним?
Запитання до
учнів
Якщо не збіглися, то в чому причина розбіжності?
Чому ви так
уважаєте?
Слайд 283) для чого можуть знадобитися навички, набуті в ході виконання роботи.
Експеримент
Пишемо
висновок
1) що визначали в ході виконання роботи;
2) які результати отримали;
