Луи де Бройль»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок-исследование 7 класс Сообщающиеся сосуды и их применение 900igr.net
Содержание
- 1. Урок-исследование 7 класс Сообщающиеся сосуды и их применение 900igr.net
- 2. Сообщающиеся сосуды и их применение«Знания –
- 3. Актуализация знанийНазовите физические величины и единицы измерения
- 4. Актуализация знанийПочему пловец, нырнувший на большую глубину,
- 5. Актуализация знанийВ сосудах, изображённых на рисунке, находятся
- 6. Актуализация знаний В каком сосуде давление воды
- 7. Актуализация знаний Пластинки расположены в сосуде
- 8. Актуализация знаний Изменится ли давление
- 9. Актуализация знанийЗапишите формулу для расчёта давления твёрдых
- 10. Опыт 1Перед вами сообщающиеся сосуды: две стеклянные
- 11. Определение: Сосуды, имеющие общую, соединяющую их часть, называются сообщающимися сосудами.
- 12. Сообщающиеся сосуды и их применение
- 13. Вывод: в сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся жидкости находится на одном уровне.
- 14. Вывод: в сообщающихся сосудах свободная
- 15. Свойства сообщающихся сосудов:В сообщающихся сосудах свободная поверхность
- 16. Сообщающиеся сосудыВ сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся
- 17. Выводы:В сообщающихся сосудах однородная жидкость устанавливается на
- 18. Закрепление материала: Почему иногда на верхних
- 19. Закрепление материала: Перед вами два кофейника
- 20. Демонстрация моделей практической направленности
- 21. Водомерное стекло
- 22. Действие шлюза – гидротехнического устройства, с помощью
- 23. Шлюзование судов
- 24. Фонтаны
- 25. Фонтаны
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Неиссякаемая чаша
- 29. Работа и устройство водопровода
- 30. Не зальёт ли лодку и не потонет ли она, если спустить её в воду?
- 31. Решение проблемного вопроса: Отсек в лодке
- 32. Домашнее задание: § 39; Упр.16 (1,2, задание
- 33. Скачать презентанцию
Сообщающиеся сосуды и их применение«Знания – дети удивления и любопытства.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Актуализация знаний
Назовите физические величины и единицы измерения в системе СИ.
Р, S, F, h, , p, m,
gПо какой формуле рассчитывают давление жидкости на дно и стенки сосуда?
От каких величин и как зависит давление жидкости на дно сосуда?
Сформулируйте закон Паскаля.
Слайд 4Актуализация знаний
Почему пловец, нырнувший на большую глубину, испытывает боль в
ушах?
Для увеличения напора, под которым нефть поступает из скважины на
поверхность Земли, на глубину по трубам насосами подается вода, которая, действуя на нефть, заставляет ее непрерывно подниматься вверх. Какой закон физики при этом используется? Изменится ли давление воды на дно сосуда, если в него опустить кусок дерева так, что вода из сосуда не выливается?
Слайд 5Актуализация знаний
В сосудах, изображённых на рисунке,
находятся жидкости. В первом
сосуде
вода, во втором керосин. Одинаково ли
давление на дно?
А)
в 1 больше Б) во 2 больше
В) одинаково
Слайд 6Актуализация знаний
В каком сосуде давление воды
на дно больше?
А)
в первом
Б) во втором
В) одинаково
Слайд 7Актуализация знаний
Пластинки расположены в сосуде с водой. На
какую пластинку давление жидкости больше?
А) на 1
Б) на
2 В) на 3
Слайд 8Актуализация знаний
Изменится ли давление жидкости на дно
сосуда, если в сосуд погрузили деревянный брусок?
А) увеличится
Б) не изменится
В)
уменьшится 
Слайд 9Актуализация знаний
Запишите формулу для расчёта давления твёрдых тел.
Запишите
формулу для расчёта давления жидкости на дно и стенки сосуда.
Запишите формулу для расчёта высоты столба жидкости.
Слайд 10Опыт 1
Перед вами сообщающиеся сосуды: две стеклянные трубки, соединённые резиновым
шлангом. Шланг перекрыт зажимом. Если налить воды в одну трубку
больше, а в другую – меньше, то одинаковыми будут уровни воды в этих трубках?Что будет с водой, если открыть зажим?
Слайд 11Определение:
Сосуды, имеющие общую, соединяющую их часть, называются сообщающимися
сосудами.
Слайд 13Вывод:
в сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся жидкости находится на
одном уровне.
Слайд 14Вывод:
в сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся однородной жидкости
устанавливается на одном уровне, если давление над жидкостью одинаково.
Слайд 15Свойства сообщающихся сосудов:
В сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся однородной жидкости
устанавливается на одном уровне, если давление над ней одинаково.
При
равенстве давлений на поверхность разнородной жидкости, высота столба жидкости с большей плотностью будет меньше высоты столба жидкости с меньшей плотностью. 
Слайд 16Сообщающиеся сосуды
В сообщающихся сосудах свободная поверхность покоящейся жидкости находится на
одном уровне.
В сообщающихся сосудах любой ширины однородная жидкость устанавливается
на одном уровне.В сообщающихся сосудах любой формы однородная жидкость устанавливается на одном уровне.
Высоты столбов разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах обратно пропорциональны их плотностям.
Однородная жидкость
Разнородная жидкость
Слайд 17Выводы:
В сообщающихся сосудах однородная жидкость устанавливается на одном уровне.
В сосудах
любой формы и ширины однородная жидкость устанавливается на одном уровне.
Высоты
столбов разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах обратно пропорциональны их плотностям.
Слайд 18Закрепление материала:
Почему иногда на верхних этажах здания вода
не идёт через краны водопроводной сети, тогда как она продолжает
вытекать из кранов на нижних этажах?На рисунке изображен кофейник. Какую ошибку допустил конструктор?
Слайд 19Закрепление материала:
Перед вами два кофейника одинаковой ширины, но
один высокий, другой – низкий.
Какой из
них вместительнее?Для чего отводящим трубкам кухонной раковины придают коленчатую форму?
Слайд 22Действие шлюза – гидротехнического устройства, с помощью которого суда проводят
из водного бассейна с одним уровнем воды в другой -
с иным уровнем.
Слайд 31Решение проблемного вопроса:
Отсек в лодке и русло реки
представляют собой сообщающиеся сосуды. Вода, вливающаяся в отсек, не дойдёт
до края борта, а будет находиться на таком же уровне, как и в реке. Лодку не зальёт и она будет плавать.
Слайд 32Домашнее задание:
§ 39; Упр.16 (1,2, задание 9 №1. стр.
95).
Предлагаю вам побыть учеными - экспериментаторами философами, писателями.
Экспериментаторам:
Первая группа – модель фонтана; Вторая группа – модель оросительной системы
для огорода;
Третья группа – модель системы водопровода;
Четвертая группа – модель водомерной .
Теоретикам:
Составить кроссворд по теме.
