TheSlide.ru

Урок математики 5 класс

Содержание

1. Урок математики 5 класс
2. Работа над ошибками:1. 36,4 : 0,065 =36400
3. Этот друг надежен очень – Мал, удобен,
4. МИКРОКАЛЬКУЛЯТОР (от микро... и калькулятор) (электронный калькулятор)
5. АбакРусские счетыАрифмометрЛогарифмическая линейка
6. Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с
7. 20 64045 8970,321129,9756531013288657456123Ввести натуральные числа:0,2313,734789,23Ввести десятичные дроби:
8. Пример 1. Выполним действия:
9. № 691а) 39,614 + 89,213 =б) 98,542
10. №695 (а,б,ж,к)0,42, 00,4502 02 00а)
11. Самостоятельная работа № 693 (а - в)№
12. Средняя скорость == (Весь пройденный путь) :
13. Домашнее задание: п.39, № 709(1 столбик); 710; 703 прочитать стр.124-125 (историч. сведения)
14. Какой знак вводится в десятичной
15. Спасибо за урок!
16. Скачать презентанцию

Работа над ошибками:1. 36,4 : 0,065 =36400 : 65 = 5602. Задача: 9 вагонов по 8,3 т. и 6 вагонов по 7,2 т. Найти среднюю грузоподъемность одного вагона.Решение:

Главная
Разное
Урок математики 5 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок математики
5 класс

Урок математики5 класс

Слайд 2Работа над ошибками:
1. 36,4 : 0,065 =
36400 : 65 =

560
2. Задача:
9 вагонов по 8,3 т. и 6

вагонов по 7,2 т.
Найти среднюю грузоподъемность
одного вагона.

Решение: (9 * 8,3 + 6 * 7,2) : 15 =

= (74,7 + 43,2) : 15 = 117,9 : 15 = 7,86 т

Ответ: 7,86т

Работа над ошибками:1. 36,4 : 0,065 =36400 : 65 = 5602. Задача: 9 вагонов по 8,3

Слайд 3Этот друг надежен очень –
Мал, удобен, быстр и точен.

Думать много не заставит, запятые сам расставит.
Тема урока:
Микрокалькулятор
453 = ?
Можно

ли устно и быстро
вычислить данное число?

Попробуйте отгадать загадку!

Этот друг надежен очень – Мал, удобен, быстр и точен. Думать много не заставит, запятые сам расставит.Тема

Слайд 4МИКРОКАЛЬКУЛЯТОР (от микро... и калькулятор) (электронный калькулятор) - портативная микро-ЭВМ

индивидуального пользования.
Простые микрокалькуляторы обеспечивают выполнение арифметических действий и некоторых простейших

вычислительных операций.
Созданы в середине 50-х гг. 20 века.

МИКРОКАЛЬКУЛЯТОР (от микро... и калькулятор) (электронный калькулятор) - портативная микро-ЭВМ индивидуального пользования.Простые микрокалькуляторы обеспечивают выполнение арифметических действий

Слайд 5Абак
Русские счеты
Арифмометр
Логарифмическая линейка

АбакРусские счетыАрифмометрЛогарифмическая линейка

Слайд 6Нам радостно, нам весело!
Смеемся мы с утра.

Но вот пришло мгновенье,
Серьезным быть пора.
Глазки

прикрыли, ручки сложили,
Головки опустили, ротик закрыли.
И затихли на минутку,
Чтоб не слышать даже шутку,
Чтоб не видеть никого,
А себя лишь одного!

Физкультминутка

Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли,

Слайд 720 640
45 897
0,321
129,975
65310
1328865
7456123
Ввести натуральные
числа:
0,23
13,734
789,23
Ввести десятичные
дроби:

20 64045 8970,321129,9756531013288657456123Ввести натуральные числа:0,2313,734789,23Ввести десятичные дроби:

Слайд 8Пример 1. Выполним действия:

(30,78 + 25,38) •

54,21=

30,78

+

25,38

54,21

=

3044,4336

Пример 2.

а) 452

=

45

=

2025

б) 73 = 7

343

=

=

Пример 1. Выполним действия: (30,78 +

Слайд 9№ 691
а) 39,614 + 89,213 =

б) 98,542 – 67,413 =

в)

24,15 * 39,52 =

г) 18,324169 : 3,427 =
128,827
5,347
954,408
31,129

№ 691а) 39,614 + 89,213 =б) 98,542 – 67,413 =в) 24,15 * 39,52 =г) 18,324169 : 3,427

Слайд 10№695 (а,б,ж,к)
0,4
2, 0
0,4
5
0
2 0
2 0
0
а)

№695 (а,б,ж,к)0,42, 00,4502 02 00а)

Слайд 11Самостоятельная работа
№ 693 (а - в)
№ 693 (д -

ж)
Вариант 1
Вариант 2
б) 8,508 + 9,439 – 2,524
а)40,54
б)15,424
в)14,670074
д)1532,317
е)161,10261
ж)2535,096

Самостоятельная работа № 693 (а - в)№ 693 (д - ж)Вариант 1Вариант 2 б) 8,508 + 9,439

Слайд 12Средняя скорость =
= (Весь пройденный путь) : (на все затраченное

время).
№702
Решение:
(70 + 90) : 5 = 32 км/ч
Ответ:

32 км/ч

Повторение

Средняя скорость == (Весь пройденный путь) : (на все затраченное время).№702Решение: (70 + 90) : 5 =

Слайд 13Домашнее задание:
п.39, № 709(1 столбик); 710; 703
прочитать

стр.124-125 (историч. сведения)

Домашнее задание: п.39, № 709(1 столбик); 710; 703 прочитать стр.124-125 (историч. сведения)

Слайд 14 Какой знак вводится в десятичной дроби вместо запятой?

2.

Какая клавиша обозначает умножение, деление?

3. На какую клавишу нужно нажать,

чтобы очистить табло?

Какой знак вводится в десятичной дроби вместо запятой?2. Какая клавиша обозначает умножение, деление?3. На какую

Слайд 15Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей