Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок № 116 Изменение личных местоимений по падежам
Содержание
- 1. Урок № 116 Изменение личных местоимений по падежам
- 2. Всю ночь в горах свистел и ухал разъярённый ветер.Сделайте разбор предложения.
- 3. Установите последовательность в определении падежа имени существительного.Найдите
- 4. Слайд 4
- 5. Спишите, вставляя пропущенные окончания имён существительных и
- 6. 132 13663 - 64
- 7. Я заменить могу любые части речи,Взвалив обязанности
- 8. Исправить ошибки в словосочетаниях:Дать ему, дружить с
- 9. Найдите ошибки, исправьте, спишите.Коля и Петя делали
- 10. Коля и Петя приехали в
- 11. Впишите в предложения подходящие по смыслу местоимения.
- 12. Человек идёт по лугу и спугивает кузнечиков
- 13. Слайд 13
- 14. председатель
- 15. Руководитель заседания, собрания.Выборный руководитель организации,глава учреждения.председатель
- 16. Ответы: я-мы, семь-я, я-корь, ты-ква, я-беда, я-щик,
- 17. Я всё понял. Я молодец!Мне надо ещё поработать над этой темой.
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Всю ночь в горах свистел и ухал разъярённый ветер.Сделайте разбор предложения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Установите последовательность в определении падежа имени
существительного.
Найдите слово, к которому
относится имя существительное.
Найдите имя существительное.
По вопросу определите падеж.
Поставьте от этого
слова к существительному оба падежных вопроса.01. Найдите имя существительное.
02. Найдите слово, к которому относится имя существительное.
03.Поставьте от этого слова к существительному оба падежных вопроса.
4. По вопросу определите падеж.
Слайд 5Спишите, вставляя пропущенные окончания имён
существительных и знаки препинания.
Близ
рощ… на пригорк…
стояли дачи. От заморозков
весной гибнет
цвет яблон… груш… вишн… . Белка
прыгает на ел… с ветк… на
ветку.
Какими местоимениями можно заменить каждое из слов в 1
предложении? Сформулируйте задачи урока.
Слайд 7Я заменить могу любые части речи,
Взвалив обязанности их себе на
плечи.
Когда приходится слова другие замещать,
На их значение всегда мне надо
указать.
Слайд 8Исправить ошибки в словосочетаниях:
Дать ему, дружить с им, знать её,
спросить у его, зайти за ей, покормить их, сделать из
его, выросли у её, брать с её, следить за ей, подкрался к им, пестрели под ими, вместе с им.
Слайд 9Найдите ошибки, исправьте, спишите.
Коля и Петя делали уроки. С ими
был пёс тузик и кот Васька. Они решали задачу. Они
играли на ковре. Все были заняты своими делами.
Слайд 10 Коля и Петя приехали в деревню. Перед ими
было озеро. Оно красивое. В ём водятся карпы. Они приехали
рыбачить. С ними были удочки и наживка. Они поймали много их.Найдите ошибки, исправьте, спишите.
Слайд 11Впишите в предложения подходящие по смыслу местоимения.
Интересная загадка
Однажды …. шёл по лугу. Ко ….. пристала
ласточка. …. кружилась около … . Ласточка задевала … за плечо, кричала жалобно, словно … отнял у … птенца, и … просила отдать … обратно. … не понимал, что … нужно. Я рассказал об этом деду, а … посмеялся надо … и всё объяснил.
Слайд 12Человек идёт по лугу и спугивает кузнечиков и жучков. Ласточка
уже не ищет….. в траве, а ….. летает около человека
и ловит…. на лету.Отгадка.
Слайд 15Руководитель заседания, собрания.
Выборный руководитель организации,
глава учреждения.
председатель
Слайд 16Ответы: я-мы, семь-я, я-корь, ты-ква, я-беда,
я-щик, я.
1. Какие два
личных местоимения мешают движению на дорогах?
2. Сколько личных местоимений в слове семья?
3.
Первый слог слова - личное местоимение 1-го лица. Второй слог этого слова - название детской болезни. Вместе обозначают предмет, который удерживает судно. 4. Первый слог - личное местоимение 2-го лица. Второй - звук, который издает лягушка. Вместе - название овоща.
5. Первый слог слова - личное местоимение 1-го лица, второй и третий - синоним к слову «горе». Вместе обозначают человека, который любит жаловаться.
6. Первый слог слова - личное местоимение 1-го лица, второй слог ты найдешь в словах сварщик, пильщик, барабанщик. Вместе обозначают вместилище для чего-нибудь.
7. В каком местоимении два звука, одна буква?
Ответьте на вопросы.
