Урок з української мови 3 клас

завершені частини. Абзац. Структура тексту.
Василь Сухомлинський «Красиві слова і

красиве діло».

і письменника Сухомлинського. Василь Олександрович сказав: «Людина народжується на світ

не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою. Людина народжується, щоб лишити по собі слід вічний».

Кіровоградщині в незаможній сім'ї. Ріс хлопчик жвавим і допитливим. Змалку

любив малювати. Але зошити, фарби й пензлі можна було придбати тільки за лікарські рослини. Та бажання малювати було таке сильне, що хлопець цілими днями пропадав у лісі. У навчанні був старанним і здібним, мав чудову пам'ять. Любив і розумів жарти, був хорошим товаришем. У школу приходив задовго до початку уроків і займався з учнями, яким важко давалася математика. Сімнадцятирічним юнаком Сухомлинський — учитель мови і літератури — переступив поріг школи і залишився в ній до кінця свого життя. Війна відірвала його від улюбленого заняття. У бою в Росії був тяжкопоранений. Ворожий осколок уп'явся йому в груди і сховався біля серця. Понад чотири місяці політрук Сухомлинський лікувався в евакогоспіталях. Він ще більше зненавидів війну, все погане й нелюдське. Після перемоги Василь Олександрович знову повернувся до школи. Його любили батьки й діти. Понад тридцять п'ять років працював Василь Олександрович учителем і директором школи. Тридцять два роки вів педагогічний щоденник, у якому записував свої спостереження за поведінкою дітей. А потім його роздуми виливалися на папір і ставали книгами, статтями. Для наймолодших він написав багато художніх мініатюр-казок, оповідань, легенд, притч, новел. Найчастіше звертався Сухомлинський до жанру казки, може, ще й тому, що любив у казковій формі про всі речі оповідати своїм дітям — Сергійкові й Олі.

замінити?
Погана погода, дощова з вітром
б) читання багатоскладових слів

одного разу?
- Скільки хлопчиків було в хатині?
- Що зробив

третій хлопчик?

- У яких словах висловлюється основна думка?

- Як гадаєте, чи навчив інших учинок хлопчика, що віддав сорочку?

містить одне або декілька речень. Ці речення пов’язані між собою

за змістом.
Абзаци також пов’язані між собою за змістом.
Кожний абзац починається з нового рядка.

з червоного рядка». Чому рядок, з якого починається абзац, називають

червоним, а не білим або синім? А ось чому.
У давні часи книги переписували від руки. Перед писарем стояли дві чорнильниці. В одній чорнило — чорне, а в другій — червоне.
Весь текст писали чорним чорнилом, а коли починали писати нову сторінку, міняли пензлика і малювали гарний візерунок першої літери червоним кольором.
Червоний рядок — це означало гарний рядок.
Отже, абзац — це частина тексту від одного червоного рядка до іншого. Скільки в тексті абзаців, стільки і частин.