V Городская межведомственная конференция Научно-методологические основы

интерактивные ресурсы превентологии»
Екатеринбург
18 октября – 10 ноября 2018 года

интерактивные ресурсы превентологии»



Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад

№ 222

Площадка № 9
Презентация практик «К вершинам здоровья: от ДОУ к школе»

богатства, которые у тебя в сундуках …
главным сокровищем жизни является

здоровье и чтобы его сохранить, надо многое знать».
 Авиценна

здорового образа жизни;
- обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие его

положительного самоощущения.
 
Эти задачи физического воспитания детей в начальной школе расширяются и углубляются:
- осознанное принятие ценностей здорового образа жизни и регуляция своего поведения в соответствии с ними.

полноценного проживания ребенком дошкольного детства, всестороннего развития психических и физических

качеств каждого ребенка в соответствии с индивидуальными особенностями для успешной адаптации к школьной жизни.

Задачи: 
Воспитание здорового ребенка – охрана и укрепление физического, психического здоровья детей и эмоционального благополучия.
Обеспечить условия, способствующие плавному, бесстрессовому переходу детей от игровой к учебной деятельности.
Повысить педагогическую и психологическую компетенцию родителей в вопросах подготовки детей к школе, для успешной адаптации ребёнка в школе.

физиологическое и психологическое благополучие ребенка в период от дошкольного воспитания

к школе, направленный на формирование личности, ребенка с опорой на его предыдущий опыт и накопленные знания.
Разработана взаимосвязанная система содержания воспитательно– образовательной работы.
У родителей (законных представителей), педагогов детского сада и школы сформировано одинаково положительное отношение к детям, глубокое понимание мотивов, особенностей поведения их потребностей.
Сохранена самоценность дошкольного детства, сформированы личностные качества ребенка, которые послужат успешности при обучении в школе.
И как результат – успешная адаптация детей в школе.

33 члена волонтерского отряда с 5 – 10 классы.
Основные направления

деятельности:
- шефская работа с целью формирования навыков ЗОЖ
(МАДОУ № 222, начальная школа)
- социальная работа с пенсионерами, ветеранами, детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
- благотворительная деятельность
- профилактика зависимого поведения подростков, ВИЧ инфекции
- правовое просвещение несовершеннолетних.

дневника здоровья:
содержание подробной информации о ребенке
Не все ДОУ Ленинского

района охвачены практикой ведения дневника здоровья
Обучение в школе 15% детей, проживающих в других районах города, дневников здоровья нет.

школы имеют дневники здоровья.
Все дети, продолжающие дневник здоровья в школе

не испытывали затруднений в школьной адаптации.
Продолжают оставаться активными участниками образовательного процесса.
Имеют спокойный эмоциональный фон.
Позитивные эмоции по отношению к школьным ситуациям.
Родители данной группы детей проявляют готовность сотрудничать со школой.

развития, именуемая "детством"»
Д. Б. Эльконин