Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Влияние достижений науки на философию 19-20 веков
Содержание
- 1. Влияние достижений науки на философию 19-20 веков
- 2. В философии XX века большую роль
- 3. Философия XX века уделяет влияние «проблеме
- 4. Большое внимание уделяли языку и представители других
- 5. Бурное развитие фундаментальной науки и связанной
- 6. Концепции взаимоотношения философии и науки.Первая концепция
- 7. Вторая концепция связана с позитивизмом. ● Утверждается,
- 8. Третья концепция – «антиинтеракционизм». Выделение
- 9. Четвёртая концепция – взаимоотношения философии и науки
- 10. Большинство философских концепций легли в основании
- 11. ●Философия стимулирует развитие науки не
- 12. Вывод о взаимоотношениях Философия и наука рождаются
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 14. Скачать презентанцию
В философии XX века большую роль начинают играть общественные науки и социальная философия. 1В научном мире распространяется убеждение, что эти дисциплины могут дать нам представление о том, как будет развиваться
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 В философии XX века большую роль начинают играть общественные
науки и социальная философия.
эти дисциплины могут дать нам представление о том, как будет развиваться общество и какие опасности могут встретиться на нашем пути.
Слайд 3 Философия XX века уделяет влияние «проблеме языка» при описании
объективной реальности. Иногда говорят даже об особом «языковом повороте» философии,
произошедшем в XX веке.2
Слайд 4Большое внимание уделяли языку и представители других направлений, в частности
аналитической философии, развивавшей идеи позитивизма (Людвиг Витгенштейн, Бертран Рассел и
др.), и феноменологии (Эдмунд Гуссерль, Морис Мерло-Понти и др.).3
Людвиг Витгенштейн
Эдмунд Гуссерль
Слайд 5 Бурное развитие фундаментальной науки и связанной с ней прикладной
науки или технического знания.
4
Современная физика не только
создала множество оригинальных концепций, меняющих наше представление о мире, но и претендует на роль науки, занимающей центральное место в формировании общенаучной картины мира.
Слайд 6Концепции взаимоотношения философии и науки.
Первая концепция – «метафизическая».
● Философия
рассматривается как высшая форма науки («философия – сама себе наука»);
●
Философия – основание науки, а наука – своеобразный комментарий к философскому положению.5
Слайд 7Вторая концепция связана с позитивизмом.
● Утверждается, что наука –
это сама себе философия;
● Основатель позитивизма хоть и считал, что
«Философия – это сжатое изложение науки своего времени(О.Конт), но отводил ей место только во второй стадии человеческого развития(«закон о трех стадиях»).6
Слайд 8Третья концепция – «антиинтеракционизм».
Выделение науки из корпуса философского
знания наука развивается самостоятельно, ровно также, как и философия.
7
Слайд 9Четвёртая концепция – взаимоотношения философии и науки – продуктивные –
«диалективная».
Отражение противоречивых взаимоотношений единства и борьбы между этими двумя формами
общественного сознания. Наука по мере развития становится самостоятельной формой общественного сознания.
8
Слайд 10 Большинство философских концепций легли в основании многих научных дисциплин,
что способствовало получению реальных результатов. ● Так примером может послужить,
известный физик А.Эйнштейн утверждал, что Ф.М.Достоевский на него оказал большее влияние, чем математик Гаусс.9
Слайд 11 ●Философия стимулирует развитие науки не единовременно, а по
мере того как наукой осознается важность той или иной проблемы,
которая так или иначе уже поставлена философией.●С развитием науки, как правило, происходит прогресс философии
10
Слайд 12Вывод о взаимоотношениях
Философия и наука рождаются в рамках конкретных
типов культуры, взаимно влияют друг на друга, решая при этом
каждая свои задачи и взаимодействуя в ходе их решения.11
