Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внеурочная деятельность как средство развития творческих способностей
Содержание
- 1. Внеурочная деятельность как средство развития творческих способностей
- 2. увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать
- 3. приучает учащихся к творческой работе, развивает творческое мышление,
- 4. защита рефератов и проектов;различные игры;работа в командах;театрализованные
- 5. в начале изучения языка это простые проекты без презентации
- 6. на такие темы, как «О себе», «Моя семья», «Моя любимая игрушка», «Мой домашний питомец».
- 7. По просьбе учителя, дети приносят на урок
- 8. Вот, вроде совершенно
- 9. Такие задания способствуют практическому применению языка. Дети
- 10. игра, творчество и любопытство.
- 11. Часто для занятий с младшими учениками я приглашаю старшеклассников.
- 12. English Land
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Past Simple Игра «Hunter»
- 16. Домашняя работа должна быть тоже увлекательной
- 17. Все эти технологии позволяют сделать занятия эмоционально-насыщенными, сочетать игры и неигровые приёмы обучения
- 18. Колос Оксана ДмитриевнаМБОУ СОШ № 14Усть-Лабинский районСт.ТенгинскаяСПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 19. Скачать презентанцию
увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать свои лучшие личностные качества;создаёт благоприятный фон для достижения успеха, что, в свою очередь, положительно влияет на учебную деятельность.внеурочная
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Колос Оксана Дмитриевна
МБОУ СОШ №14
Усть-Лабинский район
ст.Тенгинская
Внеурочная деятельность как средство развития
творческих
способностей обучающихся в рамках реализации ФГОС
Слайд 2увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и
познавательную активность, реализовывать свои лучшие личностные качества;
создаёт благоприятный фон для
достижения успеха, что, в свою очередь, положительно влияет на учебную деятельность.внеурочная деятельность
Слайд 3приучает учащихся к творческой работе, развивает творческое мышление, создает предпосылки для
их применения в системе профессиональной деятельности, совершенствует способности устного и
письменного общения, отдавая предпочтение выражению мнений, эмоций и чувств, а также умению аргументировать.Приобретение знаний, умений и навыков самостоятельной работы
Слайд 4защита рефератов и проектов;
различные игры;
работа в командах;
театрализованные постановки.
В своей работе
я бы выделила следующие формы работы над развитием творческих умений:
Слайд 7По просьбе учителя, дети приносят на урок фотографии, открытки, письма,
предметы из своих коллекций, которые оживляют общение на иностранном языке
Слайд 8 Вот, вроде совершенно обычные темы, а дети так творчески и
разнообразно преподносят свои работы.
Слайд 9Такие задания способствуют практическому применению языка. Дети становятся более раскрепощенные,
не боятся говорить. Кроме того, такие задания полезны, ведь они
запоминаются учащимися.
Слайд 17Все эти технологии позволяют сделать занятия эмоционально-насыщенными, сочетать игры и
неигровые приёмы обучения
![Name of the service
Executive Summary [3 examples]*
* Use one to choose
Name of](/img/thumbs/05ee8fdf8ab6ee729b820990b5991923-800x.jpg)
