Внеурочная деятельность в МБОУ Черноборская сош

можно творить чудеса.»
(К.Паустовский)

слабо владеют коммуникативными умениями;
Цели и задачи риторики как предмета филологического

цикла – научить речи, развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные коммуникативные задачи, которые ставит перед учениками сама жизнь.

Ни один из традиционных школьных предметов российского образования специально не учит речи, а риторика даёт возможность младшему школьнику познакомиться с закономерностями мира общения, особенностями коммуникации в современном мире; осознать важность владения речью для достижения успехов в личной и общественной жизни.
Занятость учащихся:
1класс – 100%
2класс – 50%

Цыбренок Валерия 2кл. 1 место)
«День матери»
Новогодняя сказка «Семь ключей от

сундука»
Интеллектуальная игра «Дом, который построили мы» ( Краснощёков Саша 1 кл. 1 место, Александров Никита 2 кл. 1 место)
Посвящение в пешеходы (1класс)
«Прощай Азбука!»
«До свидания 1 класс»
Открытое мероприятие «Волшебное слово на выручку готово».
Конкурс стихотворений ( 1 место: Лызлова Даша, Белько Юля, Календарёва Настя Мелеша Алёша)
Открытое мероприятие в ДК « Русские богатыри»
(1 место: Мелеша Алёша, 2 место: Удалов Костя)

край, тем больше он его любит….».
Экологический клуб

края.
Основные признаки времен года.
Значение природы для человека.
Группы растений и животных.
Некоторые

охраняемые растения и животные своего края, страны.
Правила поведения в природе.
Особенности труда людей наиболее распространенных профессий.
Воспитанники должны уметь:
Различать объекты природы и объекты, не относящиеся к природе.
Выполнять правила личной гигиены.
Различать изученные растения, животных.
Вести наблюдения в природе под руководством руководителя кружка.
Подкармливать птиц в простейших кормушках.
Ухаживать за комнатными растениями и домашними животными.
Проводить поисково-исследовательскую деятельность под руководством руководителя кружка.
Занятость учащихся:
1класс – 80%
2класс – 50%

птиц Челябинской области.
Конкурс творческих работ «Природа-дом родной»
( Бойко Ваня 2

кл. 1 место, Эртельт Кирилл 1кл.
2 место, Фокин Петя 2кл. 3 место).
Праздник «Дары осени»
Конкурс экологических сказок (Лызлова Даша 1кл. 1 место, Удалов Костя 1 кл. 1 место, Мухаметов Никита 2 кл. 2 место).
Конкурс кормушек ( победители - Бойко Ваня, Жаксибеков Сабир, Эртельт Кирилл, Мингалёв Серёжа, Мелеша Алёша).
Участие в школьном конкурсе «Экологический проект». (Участвовали 1кл.)
Акция «Наш чистый школьный двор»
Создание кроссвордов «Растения моего края»
Выращивание комнатных растений.
Ярмарка народного мастерства.

интересное времяпровождение. Такое увлечение ещё и полезное развивающее занятие»

навыков позитивного коммуникативного общения.
организация внеурочной – досугово – развлекательной

деятельности учащихся.
воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата.
углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.

Занятость учащихся:
1класс – 60%
2класс – 60%

одноклассниками и родителями
с демонстрацией фокусов с использованием бумаги.
*Участие в

общешкольном концерте с демонстрацией фокусов с использованием воды.
*Участие в общешкольном концерте с демонстрацией фокусов с использованием монет.
*Выступление перед малышами в детском саду.
*Участие в районном конкурсе проектов .
Тема проекта «Во что мы играем»
(Казанцев Олег 2 место)
*Выступление перед учащимися 3-5 классов «Фокусы с числами».
Конкурс «Придумай сам» . Самостоятельное исполнение фокуса.( Александров Никита 1 место, Удалов Костя 2 место, Бойко Ваня 3 место).

объединяющее искусство действия с музыкой, художественными образами, произведениями литературы.»

способствовать выражению собственных ощущений, используя язык хореографии, литературы,

изобразительного искусства;
формировать умение понимать «язык» движений, их красоту.
В области воспитания:
Содействовать гармоничному развитию творческой личности ребенка;
Развивать чувства гармонии, чувства ритма;
Совершенствовать нравственно- эстетические, духовные и физические потребности.
В области физической подготовки:
Развивать гибкость, координацию движений;
Развивать психофизические особенности, способствующие успешной самореализации;
укреплять физическое и психологическое здоровье.

Занятость учащихся:
1класс – 50%
2класс – 70%

одноклассниками и
родителями
с демонстрацией танцев.
День матери. (Открытое мероприятие в

начальной школе).
Общешкольное мероприятие « Мы славим женщину!»
Концертная программа в ДК посвящённая Дню матери.
Концертная программа в ДК посвящённая 8 марта «Для милых дам»
Участие в районном конкурсе «Золотой ключик». (Лызлова Даша призёр конкурса, призёр конкурса танцевальный коллектив «Изюминка»
Участие в празднике «Прощай, Азбука».
Посещение детского сада с концертной программой.

и я забуду.

Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь”.

совершенствование исследовательских способностей и навыков проектно-исследовательского поведения.
Задачи:
обучение проведению учебных исследований

младшими школьниками;
развитие творческой исследовательской активности детей;
вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

Занятость учащихся:
1класс – 70%
2класс – 80%

«Робот» 2 класс -1 место, «Азбука» 1 класс - 2

место, « Сказочный герой – Баба Яга» 2класс - 2 место, сценарий праздника «День матери» 2 класс .
Индивидуальный проект «Робот» 1 класс ( Лызлова Даша 1 место, Эртельт Кирилл 2 место). Книжка малышка.
Районные конкурсы: « Природа глазами детей», грамота главы района за победу в конкурсе-2класс. 1 класс - за участие.
Участие в районном конкурсе «За здоровый образ жизни» групповой проект 2 класс. Индивидуальный проект Фокин Петя 2 класс.

и я забуду.

Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь”.