Волшебный мир творчества (из опыта работы)

категории МБДОУ «Д/с «Умка».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение
города Абакана «Детский сад «Умка»

Абакан, 2020 г.

является то, что она имеет инновационный характер. В системе работы используются

нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества. Используются самодельные инструменты, природные и бросовые для нетрадиционного рисования. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им бытовых предметов в качестве оригинальных художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.

экспериментирования с различными материалами, нетрадиционных художественных техник.
Задачи кружка:
1. Знакомить детей с нетрадиционными способами

рисования, формировать интерес к изобразительной деятельности.
2. Способствовать овладению дошкольниками простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами.
3. Побуждать воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования (монотипия, печатание листьями, рисование пальчиками, тиснение, тычкование и т. д.).
4. Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования; стимулировать их совместное творчество с детьми.
 

словесный 
4. практический
5. эвристический
6.частично-поисковый;проблемно-мотивационный
7. метод «подмастерья» 
8.мотивационный(убеждение, поощрение).

Набираем краску на палочку и точками украшаем изображение на листе

бумаги.

прижимаем ее к листу бумаги. 

четверть или целым. 

ставится на лист бумаги отпечаток.

из акварельной краски. Берем трубочку и выдуваем воздух на кляксу.

плоской поверхностью вилки делается отпечаток.

в краску и наносим отпечатки, которые создают фактурность предмета.

немного краски и разбрызгиваем с помощью расчески. Над листом бумаги

водим щеткой по расческе

методом тычка, рисование мыльными пузырями, рисование мятой бумагой, рисование листьями.