ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

2016 г.
С.Д. Ермакова
начальник отдела Департамента государственной политики в сфере

общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации

ГГ.)

2009‒2010
учебный год

2010‒2011
учебный год

2012‒2013
2013‒2014
2014‒2015
учебные годы
19 субъектов Российской Федерации (Республика Калмыкия, Карачаево-Черкесская,

Удмуртская, Чеченская, Чувашская республики, Камчатский, Красноярский, Ставропольский края, Вологодская, Калининградская, Костромская, Курганская, Новосибирская, Пензенская, Свердловская, Тамбовская, Тверская, Томская области, Еврейская автономная область)
4 классы – по 1 учебному часу в неделю (IV четверть учебного года)

21 субъект Российской Федерации (к апробации присоединились Республика Марий Эл и Ярославская область)
4‒5 классы ‒ по 2 учебных часа в неделю (4 класс ‒ IV четверть учебного года, 5 класс ‒ I четверть учебного года )

2011‒2012
учебный год

21 субъект Российской Федерации (к апробации присоединились Республика Марий Эл и Ярославская область)
4 класс ‒ по 1 учебному часу в неделю (II полугодие учебного года)
5 класс ‒ по 1 учебному часу в неделю (I полугодие учебного года)

85 субъектов Российской Федерации
4 классы– по 1 учебному часу в неделю
4 дополнительных учебных часа

СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» (ОРКСЭ)
Основы светской этики
Основы православной культуры
Основы буддийской культуры
Основы мировых

религиозных культур

Основы исламской культуры

Основы иудейской культуры

классов ‒ 1 445 298 чел.

очередь с неготовностью учителей на должном уровне преподавать все модули

курса ОРКСЭ.
Сложность освоения дисциплины педагогами (недостаток базовых знаний требует длительной подготовки к уроку).
Учебный предмет воспринимается педагогами курса ОРКСЭ как дополнительная нагрузка к основной деятельности.
Обилие разработанных на региональном уровне дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогов-преподавателей комплексного учебного курса ОРКСЭ по 6-ти учебным модулям 124 программы и 149 программ по отдельным модулям курса объемом 72 учебных часа.
Сложность изложения содержания учебного материала в учебниках по курсу ОРКСЭ и др.

сфере общего образования от 24 апреля 2014 года №08-516 «О

реализации курса ОРКСЭ».
План проведения мероприятий по изучению качества преподавания во всех государственных и муниципальных общеобразовательных организациях Российской Федерации комплексного учебного курса «ОРКСЭ» (утвержден директором Департамента государственной политики в сфере общего образования А.В. Зыряновой от 30 декабря 2014 года).
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 13 января 2015 года №08-1 «Об изучении эффективности реализации курса ОРКСЭ».
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 31 марта 2015 года №08-461 «О направлении регламента выбора модуля курса ОРКСЭ».
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования от 1 февраля 2016 г. № 08-87 «О реализации курса ОРКСЭ и дисциплин, направленных на изучение основ духовно-нравственной культуры народов России»

введенного курса ОРКСЭ
Изучение влияния курса на формирование нравственных и культурных

ценностей обучающихся.
Системный многоплановый анализ реализации комплексного учебного курса ОРКСЭ.
Повышение качества преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ.

Совершенствование реализации комплексного курса ОРКСЭ

!