Возрастные особенности детей

ПНК-41
Специальность «Педагог начальных классов»
Воробьева Е.В.

мы не замечаем как меняются наши дети?
Все детки – абсолютно

разные. И в то же время существуют особенности физиологического и психического развития, характерные для того или иного возраста. О чем мы? Например, малыши, которым исполнился годик, начинают ходить и пытаются овладеть первыми словами, пятилетки – милые почемучки, дети в десять лет смотрят на мир и окружающих уже другим, почти взрослым, взглядом. Естественно, каждому возрасту присущи свои достоинства и недостатки, ограничения, потери. Но давайте посмотрим на основные возрастные особенности детей, отличающие ту или иную группу.

учиться сидеть, ползать, ходить, бегать.
Много спит (16-18 часов). Быстро утомляется.

В течении дня 2-3 раза спит. Часто кушает.
Внимание неустойчивое.

Нуждается в движении. 2. Быстро утомляется. Слабо развиты мелкие мышцы кисти

руки, мышцы глаз. 3. Начинает осознавать половые различия. 4. Внимание не превышает 5-10 минут. Желает слушать повторно один и тот же рассказ. 5. Внимание неустойчивое, легко переключается.

очень быстро, но его рост неравномерен. Так как сердце не

растет в пропорции с его телом, он не может вынести длительные периоды напряженной деятельности. 2. Ребенок может сосредоточить свое внимание на 15 минут. Но его произвольное внимание не прочно: если появляется что-то интересное, то внимание переключается. Активно реагирует на все новое, яркое. 3. Любит слушать речь взрослого, но необходимо учитывать, что порог слышимости и острота слуха еще не достигли своих наибольших величин

упражнения, игры.
Может пренебрегать своим внешним видом.
Нравится исследовать все,

что незнакомо.
Нравится делать коллекции. Собирает все, что угодно. Для него главное не качество, а количество.
«Золотой возраст памяти»

и неравномерный. Поэтому часто чувствует себя усталым, неуклюжим. 2. Начинают

появляться признаки полового созревания. Проявляет интерес к противоположному полу. У девочек это проявляется раньше. 3. Девочки обычно выглядят старше мальчиков. 4. Большинство обладает большим аппетитом. 5. Иногда может казаться ленивым

– очень сложный и противоречивый процесс. В этом возрасте он

должен очень многое понять, а потому нужно максимально использовать каждый день его жизни. Главная установка этого возраста – постижение окружающего мира, природы человеческих отношений. Интенсивно формируются почти все интеллектуальные, социальные и нравственные качества, многие из которых останутся неизменными на протяжении всей жизни. Важнейшее требование к учителям и воспитателям, работающим с детьми данного возраста, – видеть в них находящуюся в развитии, но целостную личность.