Все есть и не есть, потому что хотя и настанет момент, когда оно есть, но оно

момент, когда оно есть, но оно тут же перестает быть…

Однако и то же и молодо и старо, и мертво и живо, то изменяется в это, это, изменяясь, снова становится тем»

Гераклит

Развитие эволюционного учения

происхождении живых организмов?
2. Что такое эволюция?
3. Кто является автором современного

эволюционного учения?

ВСПОМИНАЕМ, ЧТО ЗНАЕМ…

Задачи нашего урока:

• Познакомиться с историей формирования и развития эволюционных идей;
• Рассмотреть предпосылки возникновения эволюционной теории;
• Изучить основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина.

«развёртывание») — естественный необратимый процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением

генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.

Кто ввел термин «эволюция»?

Шарль Бонне (1720 — 1793) — швейцарский натуралист и философ. В 1762 ввёл в научный оборот термин «эволюция».

из неживого и продолжает возникать путем самозарождения (основная теория до

17 века).

Древняя Греция

Эпоха Великих географических открытий

Какие с/х растения были привезены из Америки в Европу?

Вспомните!

За единицу классификации он принял вид- совокупность особей, сходных по

строению.
• Выделил три царства: Растения (разделил на 24 класса и 116 отрядов на основе строения органов размножения), Животные (были разделены на 6 классов) и Минералы.
• Установил единообразную терминологию и принцип соподчиненности систематических категорий.
• Закрепил использование в науке бинарной (т.е. двойной) номенклатуры для обозначения видов.
• Человека отнес к классу млекопитающих, отряду приматы.
Ошибочность его теории:
• Видов столько, сколько создал Творец.

Карл Линней (1707-1778) – создатель систематики и номенклатуры – наук о классификации живых организмов. Для названия видов использовал бинарную систему с указанием рода и вида (Человек разумный, Мухомор красный).

многочисленными фактами, превращается в теорию. Приводит доказательства изменяемости видов. Термин

биология принадлежит ему. + животных разделил на 14 классов, расположив их на 6 ступенях градации по степени усложнения нервной и кровеносной систем («лестница существ»)
+ Движущие силы эволюции по Ламарку: стремление к совершенствованию; приспособительные изменения под влиянием условий внешней среды; передача приобретенных признаков по наследству

Жан Батист Ламарк (1744-1829) – создал первое целостное эволюционное учение, изложенное в труде «Философия зоологии» (1809). Основными причинами изменчивости считал влияние внешней среды и стремление живых организмов к совершенству (заложенное в них Богом).

Ошибочные механизмы изменчивости:
• стремление организмов к совершенствованию;
• прямое влияние внешней среды и наследование признаков, приобретенных в течение жизни организма; Элементарная единица эволюции по Ламарку-отдельные особи

создатель теории катастроф.
• Исследовал строение органов позвоночных животных;
• Установил:
- Все

органы представляют собой части одной целостной системы;
- Ни одна часть тела не может изменяться без соответствующего изменения других частей;
- Вымирание древних животных и растений могло быть следствием крупных катастроф геологического характера.

Сравнительно-анатомические доказательства эволюции Ж. Л. Кювье

развития эмбриона.
• Сформулировал закон зародышевого сходства: «Эмбрионы обнаруживают, уже начиная

с самых ранних стадий, известное общее сходство в пределах типа ».

К.Бэр в 1837 г. установил этапы эмбрионального развития и доказал, что все позвоночные развиваются по единому плану.

Развитие биологии в додарвиновский период

Карл Бэр - российский ученый (1792-1876)

Эмбриологические доказательства эволюции К. Бэра

горообразование, вулканизм, оледенения, потоки, дождь, ветер, приливы, объясняют изменения земной

поверхности, а значит и изменения в составе органического мира.

Ч. Лайель – расшифровал и датировал геологическую историю Земли.

Чарльз Лайель - английский ученый (1797-1876).

Геологические доказательства эволюции Ч. Лайеля

Развитие биологии в додарвиновский период

и его учение об эволюции
1. Какое событие произошло в жизни

Чарльза Дарвина в 1831 году?
2. Как назывался корабль, на котором путешествовал Дарвин? Какому маршруту он следовал?
3. Какие открытия, сделанные Дарвином на Галапагосских островах натолкнули ученого на мысль об эволюции видов?
4. Как называлась книга, в которой Чарльз Дарвин опубликовал свою теорию, объясняющую происхождение разных форм жизни?
5. В чем отличие эволюционного учения Дарвина от всех остальных?

вопросы:
Чарльз Дарвин и его учение об эволюции
Источник информации:
учебник с.

194, 3-й абзац

1. Почему в природе не существует двух абсолютно одинаковых организмов?
2. Почему организмы, даже при благоприятных условиях, не смогут заселить всю Землю?
3. Каким образом, полезные признаки организма закрепляются у последующих поколений?

Чарльз Дарвин (1809 — 1882) - обосновал идею о том, что все виды живых организмов эволюционируют во времени и происходят от общих предков. В эволюционной теории Дарвина предпосылкой эволюции является наследственная изменчивость, а движущими силами эволюции - борьба за существование и естественный отбор.

относится к К. Линнею, Ж. Ламарку и Ч. Дарвину
• Виды

созданы творцом

• Виды произошли путём эволюции от ранее живших видов

• Виды неизменны, постоянны, вечны, эволюции нет

• Виды непостоянны, медленно изменяются, эволюционируют

• Основная движущая сила эволюции в природе – стремление организмов к прогрессу, самосовершенствованию

• Впервые создал научную теорию эволюции органического мира

• Впервые разработал систематику организмов, хотя и искусственную

• Ввёл принцип двойного названия видов

• Впервые создал эволюционную теорию

• Признавал «закон» наследования новых признаков, приобретённых в результате упражнения или неупражнения органов

• Такого «закона» не признавал, не всякий признак наследуется