др. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. § 12
Автор
презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)ГОРОДА ЕВРОПЫ
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Всеобщая история 6 класс «Города Европы»
Содержание
- 1. Всеобщая история 6 класс «Города Европы»
- 2. Справочные сведения о численности средневековых городовКонец раннего
- 3. ПОЧЕМУ ЛЮДИ СТРЕМИЛИСЬ ЖИТЬ В ГОРОДЕ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА
- 4. Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
- 5. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Возрождение городов2. «Возврат к золоту»3. «Городской воздух делает человека свободным»
- 6. Повышенный уровень. Используя материал учебника, распредели черты
- 7. Максимальный уровень. Нарисуй наиболее типичные места возникновения средневековых городов, объясни причины выбора. ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДОВ
- 8. Повышенный уровень. Используя текст учебника, заполни схему. «ВОЗВРАТ К ЗОЛОТУ»Европа к XI веку«Возврат к золоту»
- 9. Повышенный уровень. Докажи, что образ жизни горожанина стал отличаться от образа жизни крестьянина.«ВОЗВРАТ К ЗОЛОТУ»
- 10. Максимальный уровень. Представь, что тебе, человеку XXI
- 11. Повышенный уровень. При помощи рисунков определи черты
- 12. Максимальный уровень. Приведи как можно больше объяснений
- 13. В X–XV веках в Западной Европе выросли
- 14. Необходимый уровень. Нарисуй герб средневекового города.ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ
- 15. Повышенный уровень. Составь синквейн на тему: «Средневековый город».ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ________________________________________________________________________________
- 16. Повышенный уровень. Найди значения слов «Бург», «Бридж»,
- 17. Скачать презентанцию
Справочные сведения о численности средневековых городовКонец раннего Средневековья (VIII–IX века):– Несколько десятков городов на всю Европу.– Каждый город – как правило, менее 10 тысяч жителей.Конец развитого Средневековья (XI век):– Несколько тысяч
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1© ООО «Баласс», 2013
Образовательная система «Школа 2100».
Данилов Д.Д. и
др. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. § 12
презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)
Слайд 2Справочные сведения о численности средневековых городов
Конец раннего Средневековья (VIII–IX века):
–
Несколько десятков городов на всю Европу.
– Каждый город – как
правило, менее 10 тысяч жителей.Конец развитого Средневековья (XI век):
– Несколько тысяч городов по всей Европе.
– В каждой стране несколько «городов-гигантов» в 50, 100 и 200 тысяч человек (Париж, Флоренция, Генуя, Прага, Вена, Гамбург, Брюгге, Севилья, Лондон).
Справочные сведения о жизни в средневековых городах
В средневековом городе пожар, начавшийся в одном доме, быстро перекидывался на другой, так как на тесных улочках дома стояли стеной к стене, соприкасаясь крышами. Огненный вал быстро распространялся внутри плотного кольца крепостных стен, уничтожая жилища, склады товаров. Жар был такой, что начинали плавиться бронзовые колокола колоколен. И подобное происходило в одном городе по нескольку раз за столетие. Не менее страшными были эпидемии оспы, холеры, чумы. Так, в середине XIV века от «чёрной смерти» в Бремене умерло 7000 человек, в Любеке – 9000, в Базеле – 14 000, в Эрфурте – 16 000… Случалось, что последние живые горожане выходили из города, наполненного трупами, и запирали ворота на замок.
Справочные сведения о численности средневековых городов
Конец раннего Средневековья (VIII–IX века):
– Несколько десятков городов на всю Европу.
– Каждый город – как правило, менее 10 тысяч жителей.
Конец развитого Средневековья (XI век):
– Несколько тысяч городов по всей Европе.
– В каждой стране несколько «городов-гигантов» в 50, 100 и 200 тысяч человек (Париж, Флоренция, Генуя, Прага, Вена, Гамбург, Брюгге, Севилья, Лондон).
Как менялась численность городов и их жителей во второй половине Средневековья?
Справочные сведения о жизни в средневековых городах
В средневековом городе пожар, начавшийся в одном доме,
быстро перекидывался на другой, так как на тесных улочках дома стояли стеной к стене, соприкасаясь крышами. Огненный вал быстро распространялся внутри плотного кольца крепостных стен, уничтожая жилища, склады товаров. Жар был такой, что начинали плавиться бронзовые колокола колоколен. И подобное происходило в одном городе по нескольку раз за столетие. Не менее страшными были эпидемии оспы, холеры, чумы. Так, в середине XIV века «чёрная смерть» унесла в Бремене 7000 человек, в Любеке – 9000, в Базеле – 14 000, в Эрфурте – 16 000… Случалось, что последние живые горожане выходили из города, наполненного трупами, и запирали ворота на замок.
Судя по этим сведениям, выглядит ли жизнь в средневековом городе привлекательной?
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 3ПОЧЕМУ ЛЮДИ СТРЕМИЛИСЬ ЖИТЬ В ГОРОДЕ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ
СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ
ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Слайд 4Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.
ВСПОМИНАЕМ
ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Слайд 5ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Возрождение городов
2. «Возврат к золоту»
3. «Городской воздух
делает человека свободным»
Слайд 6Повышенный уровень. Используя материал учебника, распредели черты быта и хозяйства
Европы в V-X и X-XV веках.
ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДОВ
Слайд 7Максимальный уровень. Нарисуй наиболее типичные места возникновения средневековых городов, объясни
причины выбора.
ВОЗРОЖДЕНИЕ ГОРОДОВ
Слайд 8Повышенный уровень. Используя текст учебника, заполни схему.
«ВОЗВРАТ К ЗОЛОТУ»
Европа
к XI веку
«Возврат к золоту»
Слайд 9Повышенный уровень. Докажи, что образ жизни горожанина стал отличаться от
образа жизни крестьянина.
«ВОЗВРАТ К ЗОЛОТУ»
Слайд 10Максимальный уровень. Представь, что тебе, человеку XXI века, предстоит сделать
выбор: стать средневековым горожанином или крестьянином. Что и почему ты
предпочтёшь?«ВОЗВРАТ К ЗОЛОТУ»
Слайд 11Повышенный уровень. При помощи рисунков определи черты средневековых европейских городов
до и после X века.
«Городской воздух делает человека свободным»
Средневековый
город до X векаСредневековый город к XV веку
Слайд 12Максимальный уровень. Приведи как можно больше объяснений поговорки: «Городской воздух
делает человека свободным».
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
«Городской воздух делает человека свободным»
Слайд 13В X–XV веках в Западной Европе выросли независимые торгово-ремесленные города,
благодаря которым в жизнь европейцев вновь вошли частная собственность, нормы
римского праваОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Слайд 14Необходимый уровень. Нарисуй герб средневекового города.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Повышенный уровень. Объясни,
что означают выбранные тобой символы.
Максимальный уровень. Как ты думаешь, почему
средневековый обычай составления гербов городов используется до сих пор?
Слайд 15Повышенный уровень. Составь синквейн на тему: «Средневековый город».
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
________________
________________
________________
________________
________________
Слайд 16Повышенный уровень. Найди значения слов «Бург», «Бридж», «Форт», «Хафен». На
карте найди города, названия которых содержат эти частички.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Теги
