Вспомни и назови геометрические тела

на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо,

на колесо

Три вершины, три угла, три сторонки – Кто же я?
Он давно знакомый мой, каждый угол в нем прямой, все четыре стороны одинаковой длины.
Он похожий на яйцо или на твое лицо.
Круг приплюснутым стал. Получился вдруг…

У этой фигуры много сторон и углов.

У этой фигуры 4 прямых угла, две стороны длинные, а две короткие.

А у этой фигуры тоже 4 угла, 4 стороны и похожа на вытянутый квадрат.

величину

строке – форма .
Найди каждому предмету свой домик

закрашиваем, а круг – лишь ту часть, которую видно.
Нарисуйте

ребенку на листочке круг с треугольником, квадрат с овалом (как на картинке , но со всеми контурами). Предложите раскрасить фигуры так, чтобы треугольник был перед кругом, а квадрат за овалом

отрезок. Начало измерения соединяем с цифрой 0.
Начертите на листочке или

в тетради несколько отрезков, предложите измерить их с помощью линейки. Затем самостоятельно предложите начертить отрезки длиной 3 см, 5 см, 7 см. Какой отрезок самый длинный? Попробуй начертить квадрат, прямоугольник.