и сколько проходили олимпийские игры?
2. Виды состязаний в пятиборье.
3. Известные
атлеты.4. Где проходили игры?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вспомним домашнее задание
Содержание
- 1. Вспомним домашнее задание
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Тема урока: Победа греков над персами в Марафонской битвеПлан урока: Причины греко-персидских войн.Марафонская битва.
- 5. Почему ,несмотря на численное превосходство, греки победили?Сравните ,за что боролись греки, а за что персы?
- 6. ПонятияСтратег - по гречески «военнчальник».Греческая фаланга – тесные сомкнутые ряды воинов-гоплитов.
- 7. ПРИЧИНЫВопросы: Кто был самым могущественным персидским царем?Предшественник Дария 1 какие захватил земли?
- 8. ПРИЧИНЫВопросы: Что такое Ионийский союз городов в
- 9. ПРИЧИНЫПЕРСЫГРЕКИСтремление к независимостиВосстановление торговли в прежних объемахЗахватническая политикаСтремление к установлению господства в Эгейском море
- 10. МАРАФОНСКАЯ БИТВАГРЕКИГРЕКИГРЕКИПЕРСЫ
- 11. МАРАФОНСКАЯ БИТВАЛето 490 г. до н.э. Стратег
- 12. Почему греки победили?Помощь жителей города ПлатеиМужество и храбрость греческих воиновТалантливый военачальник МильтиадПатриотизм греков, защита родины
- 13. Значение победы грековГреки способны отстоять свою независимостьПоказали пример другим греческим городам-полисам
- 14. Домашнее заданиеПараграф 34: пересказ, вопросы, выучить понятия стратег, фаланга, составить в тетради план рассказа Марафонская битва
- 15. Скачать презентанцию
Тема урока: Победа греков над персами в Марафонской битвеПлан урока: Причины греко-персидских войн.Марафонская битва.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Вспомним домашнее задание
Олимпийские игры:
1. Когда
и сколько проходили олимпийские игры?
атлеты.4. Где проходили игры?
Слайд 4Тема урока:
Победа греков над персами в Марафонской битве
План
урока:
Причины греко-персидских войн.
Марафонская битва.
Слайд 5Почему ,несмотря на численное превосходство, греки победили?
Сравните ,за что боролись
греки, а за что персы?
Слайд 6Понятия
Стратег - по гречески «военнчальник».
Греческая фаланга – тесные сомкнутые ряды
воинов-гоплитов.
Слайд 7ПРИЧИНЫ
Вопросы:
Кто был самым могущественным персидским царем?
Предшественник Дария 1 какие
захватил земли?
Слайд 8ПРИЧИНЫ
Вопросы:
Что такое Ионийский союз городов в Малой Азии?
К
чему стремились персы?
Как Греция оказалась почти под властью персов?
Слайд 9ПРИЧИНЫ
ПЕРСЫ
ГРЕКИ
Стремление к независимости
Восстановление торговли
в прежних объемах
Захватническая политика
Стремление к установлению
господства в Эгейском море
Слайд 11МАРАФОНСКАЯ БИТВА
Лето 490 г. до н.э.
Стратег Мильтиад
10 000 тысяч
– войско греков
На помощь грекам пришли Платеи
До Марафона от Афин
– около 40 кмРезультат сражения – победа греков
Слайд 12Почему греки победили?
Помощь жителей города Платеи
Мужество и храбрость греческих воинов
Талантливый
военачальник Мильтиад
Патриотизм греков, защита родины
Слайд 13Значение победы греков
Греки способны отстоять свою независимость
Показали пример другим греческим
городам-полисам
Слайд 14Домашнее задание
Параграф 34: пересказ, вопросы, выучить понятия стратег, фаланга, составить
в тетради план рассказа Марафонская битва
