Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вступ до курсу “Вікова фізіологія та шкільна гігієна”
Содержание
- 1. Вступ до курсу “Вікова фізіологія та шкільна гігієна”
- 2. Оцінювання знань студентів з дисципліни “Вікова фізіологія і шкільна гігієна”
- 3. Розрахунок коефіцієнту159 : 100 = 1,59Набрана к-ть
- 4. “Вікова фізіологія та шкільна гігієна”Наука, що вивчає
- 5. “Вікова фізіологія та шкільна гігієна”Розкриття необхідних для
- 6. Здоров`я“це стан повного фізичного, духовного і соціального
- 7. Загальні закономірності росту та розвитку організму людиниЛекція 1.
- 8. ПЛАН 1. Онтогенез та його етапи. 2. Вікова періодизація. 3. Поняття росту і розвитку.
- 9. 1. Онтогенез та його етапи
- 10. Онтогенез (від грец. онтос - істота, генезіс
- 11. Онтогенезембріогенезпостембріогенезпроцес розвитку зародка із заплідненої яйцеклітинирозвиток організму після народження
- 12. Статеві клітини людини♀23 хромосоми♂22 хромосоми -аутосоми1 хромосома -статеваГаплоїдний набірХU
- 13. ГАМЕТОГЕНЕЗ (від грец. гамете - стать, генезіс - розвиток) – процес утворення статевих клітин. Терміни теми
- 14. Г А М Е Т О Г
- 15. Статеві клітини людини♀Яйцеклітина
- 16. Статеві клітини людини♀
- 17. Слайд 17
- 18. Статеві клітини людини♂С п е р м а т о з о ї д
- 19. Сперматогенез О в о ґ е н е з
- 20. Сперматогенез О в о ґ е н
- 21. Сперматогенез О в о ґ е н е з
- 22. ЗаплідненняНа 6-ий деньпісля запліднення
- 23. ЕмбріогенезЗигота(від грец. зиготос – з'єднання докупи) –
- 24. ЕмбріогенезЗиготаМорулаБластула
- 25. ЕмбріогенезЗиготаМорулаБластулаГаструла(від грец. гастер - шлунок) - двошаровий
- 26. 3 тижні7 тижнів11 тижнівУ момент народження
- 27. ЕмбріогенезЗиготаМорулаБластулаГаструлаЕктодерма +ЕнтодермаМезодерма +Формування кісток, м’язів, хрящів, сполучної
- 28. ЕмбріогенезЗиготаМорулаБластулаГаструлаЕктодерма +ЕнтодермаМезодерма +ОРГАНОГЕНЕЗ
- 29. Ріст зародкаПротягом перших 8 тижнів розвитку дитина називається зародком.Решту терміну вагітності -плодом.
- 30. Ембріогенез27 мм54-й деньПЛІД5-ий місяць
- 31. Триместри вагітностіНормальна вагітність триває 40 тижнівУвесь
- 32. Критичні періоди розвитку- імплантація (від лат. implantatio
- 33. Критичні періоди розвитку-плацентація (кінець другого місяця вагітності);
- 34. Критичні періоди розвитку- перинатальний (внутрішньоутробний) розвиток органів
- 35. Критичні періоди розвитку- пологи.
- 36. Тератогенними називають фактори середовища, які здатні викликати порушення розвитку дитини, каліцтваТерміни теми
- 37. Тератогенні факторибіологічніВірус краснухиВірус гепатиту А(хвороба Боткіна)МаляріяТоксоплазмозВіспаПаротит (“свинка”)КірПоліомієлітДизентеріяХолераСибірська
- 38. 2. Вікова періодизація
- 39. Вікова періодизація Вік людини - відлічується з
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. МОЛОДШИЙ ШКІЛЬНИЙ ♂ 6 – 10
- 43. Середній шкільний вік (підлітковий) (10 – 15
- 44. Середній шкільний вік (підлітковий)♀Головною ознакою статевої зрілості єпочаток менструального циклу Періодичні кровотечі з піхви.
- 45. МЕНСТРУАЛЬНИЙ ЦИКЛменструаціяовуляція Це вивільнення яйцеклітини з яєчника.
- 46. СТАРШИЙ ШКІЛЬНИЙ (юнацький) ♂ 16 –
- 47. Акселерація – прискорення темпів росту і
- 48. Акселерація в Україні(за Маркосяном А.А.) 1925
- 49. Гіпотези акселераціі Геліогенна
- 50. Гіпотези акселераціі Гіпотеза гетерозії
- 51. Гіпотези акселераціі Гіпотеза урбанізації
- 52. Гіпотези акселераціі Нутрітивна гіпотеза
- 53. Гіпотези акселераціі Гіпотеза опромінення
- 54. 3. Поняття росту і розвитку
- 55. Ріст - збільшення розмірів організму людини або
- 56. Слайд 56
- 57. Середній зріст населення земної кулі - 165 см♂♀154 см
- 58. Найменші люди в світі - пігмеї (Конго, Африка)140 - 145 см♂♀136 - 138 см
- 59. Найвищі люди в світі - тутсі (Руанда,
- 60. Слайд 60
- 61. Маса тілаВизначення "ідеальної" ("оптимальної") маси тіла* Формула
- 62. Маса тілаВизначення "ідеальної" ("оптимальної") маси тіла* *
- 63. Ретрадація – значне відставання розвитку дитини
- 64. Ретрадація – Причини: алкоголізм
- 65. Слайд 65
- 66. Слайд 66
- 67. Слайд 67
- 68. Слайд 68
- 69. Слайд 69
- 70. Слайд 70
- 71. Слайд 71
- 72. Слайд 72
- 73. Слайд 73
- 74. Слайд 74
- 75. Слайд 75
- 76. Слайд 76
- 77. Слайд 77
- 78. Слайд 78
- 79. Слайд 79
- 80. Скачать презентанцию
Оцінювання знань студентів з дисципліни “Вікова фізіологія і шкільна гігієна”
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Вступ
до курсу
“Вікова фізіологія
та
шкільна гігієна”
Викладач:
Неведомська Євгенія Олексіївна, канд. пед.
наук,
доцент кафедри анатомії і фізіології людини
Слайд 3Розрахунок коефіцієнту
159 : 100 = 1,59
Набрана к-ть балів студента =
?
1,59
90 – 100 – А
82 – 89 – В
75 –
81 – С69 – 74 – Д
60 – 68 – Е
35 – 59 – FX
1 – 34 – F
Слайд 4“Вікова фізіологія та шкільна гігієна”
Наука, що вивчає
особливості
життєдіяльності організму в
різні періоди онтогенезу, функції органів і систем органів і організму
в цілому в міру його росту та розвитку.Предмет курсу
Наука, що вивчає вплив факторів довкілля на організм школяра та його здоров´я, розробляє і впроваджує методи запобігання захворюванням, зміцнення здоров´я.
Слайд 5“Вікова фізіологія та шкільна гігієна”
Розкриття необхідних для роботи педагогів знань
про закони життєдіяльності організму в різні періоди
онтогенезу.
Завдання курсу
Розкриття необхідних
для роботи педагогів знань про чинники,
які б сприяли зміцненню
здоров´я
школярів.
Слайд 6Здоров`я
“це стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя, а не
тільки відсутність хвороб і фізичних дефектів”.
(ВООЗ)?
Наука про здоровий спосіб життя - валеологія
(від грец. valeo – бути здоровим)
Слайд 10Онтогенез
(від грец. онтос - істота, генезіс - розвиток) –
індивідуальний розвиток живого організму з моменту зародження до природної смерті.
Терміни теми
Слайд 11Онтогенез
ембріогенез
постембріогенез
процес розвитку зародка із заплідненої яйцеклітини
розвиток організму після народження
Слайд 12Статеві клітини людини
♀
23 хромосоми
♂
22 хромосоми -
аутосоми
1 хромосома -
статева
Гаплоїдний
набір
Х
U
Слайд 13ГАМЕТОГЕНЕЗ
(від грец. гамете - стать, генезіс - розвиток) –
процес утворення статевих клітин.
Терміни теми
Слайд 20Сперматогенез
О в о ґ е н е з
п
е р і о д и
1. Розмноження
2. Р і с
т3. Дозрівання
4. Формування
Слайд 23Ембріогенез
Зигота
(від грец. зиготос – з'єднання докупи) – диплоїдна клітина, що
утворюється внаслідок злиття чоловічої й жіночої статевих клітин (гамет)
Морула
(від
лат. морум - ягода шовковиці) - стадія розвитку, що утворюється внаслідок дробіння; складається з щільно прилеглих одна до одної клітин і не має порожнини.
Бластула
(від грец. бластос – зародок) -
порожнистий утвір, стінки якого утворені одним шаром бластомерів.
Слайд 25Ембріогенез
Зигота
Морула
Бластула
Гаструла
(від грец. гастер - шлунок) -
двошаровий зародок.
Ектодерма +
Ентодерма
Ектодерма +
Ентодерма
Мезодерма
+
Формування шкіри, волосся, нігтів, емалі зубів, нервової системи, частини очей,
вух і носової порожнини
Слайд 27Ембріогенез
Зигота
Морула
Бластула
Гаструла
Ектодерма +
Ентодерма
Мезодерма +
Формування кісток, м’язів, хрящів, сполучної тканини, кровоносних судин
і клітин крові, багатьох залоз
Формування травного тракту, печінки, підшлункової залози,
дихальних шляхів
Слайд 29Ріст зародка
Протягом перших 8 тижнів
розвитку дитина називається
зародком.
Решту терміну
вагітності -
плодом.
Слайд 31
Триместри вагітності
Нормальна вагітність
триває 40 тижнів
Увесь термін вагітності
прийнято поділяти
на
триместри -
по 3 місяці у кожному.
Слайд 32Критичні періоди розвитку
- імплантація (від лат. implantatio — саджання, пересаджування)
—
процес прикріплення зародка до стінки матки і
проникнення його в тканини її слизової оболонки;здійснюється на 7-8 добу після запліднення.
Слайд 33Критичні періоди розвитку
-плацентація (кінець другого місяця вагітності);
плацента (від
лат. placenta — пиріг, коржик) — позазародковий орган, який забезпечує
постійний зв'язок між організмом матері і плоду, відбувається між 8 і 11 тижнем.
Слайд 34Критичні періоди розвитку
- перинатальний (внутрішньоутробний) розвиток органів та систем органів:
для
розвитку мозку найвищим ступенем ризику є 3-11 тиждень,
серця —2-7
тиждень;очей — 4-7 тиждень;
кінцівок — 4-8 тиждень;
зубів — 6-12 тиждень;
шлунково-кишкового тракту — 10-11 тиждень.
Слайд 36Тератогенними
називають фактори середовища, які здатні викликати порушення розвитку дитини,
каліцтва
Терміни теми
Слайд 37Тератогенні фактори
біологічні
Вірус краснухи
Вірус гепатиту А
(хвороба Боткіна)
Малярія
Токсоплазмоз
Віспа
Паротит (“свинка”)
Кір
Поліомієліт
Дизентерія
Холера
Сибірська виразка
Туберкульоз
Сифіліс
фізичні
Висока t тіла
матері
Вібрація
Гіпоксія
Шум
Ультрафіолет
Рентгенівське випромінювання
хімічні
Лікарські препарати
Суміші для наркозу
Побутові відходи виробництва
Солі важких металів
Азбест
Харчові добавки
Фарба
для волоссяАлкоголь
Наркотики
Тютюн
Слайд 39Вікова періодизація
Вік людини - відлічується з моменту народження і
до смерті організму.
Хронологічний вік- це період (у роках, місяцях,
днях), прожитий від дня народження до певного відлічуваного періоду. Біологічний вік визначається сукупністю анатомічних і фізіологічних особливостей організму, що відповідають віковим нормам для даної популяції.
Слайд 42МОЛОДШИЙ ШКІЛЬНИЙ ♂ 6 – 10
♀ 6 - 9
Уповільнення темпів росту (ріст ↑ на
4-5 см).Розвиток опорно-рухової системи.
Розвиток абстрактного мислення.
Розвиток здібностей.
Слайд 43Середній шкільний вік (підлітковий) (10 – 15 рр.)
♂
10 - 11
років
♀
12 - 13 років
2. Бурхливий ріст.
3. Збільшення маси.
4. Емоційні та
психологічні зміни.
1. Гормональний вибух.
Слайд 44Середній шкільний вік (підлітковий)
♀
Головною ознакою
статевої зрілості є
початок менструального циклу
Періодичні кровотечі з піхви.
Слайд 46СТАРШИЙ ШКІЛЬНИЙ (юнацький) ♂ 16 – 20
♀ 15 - 20
Пропорційність тулуба.
Статеве дозрівання (ріст ↑
на 4-5 см).Акселерація.
Слайд 47 Акселерація –
прискорення темпів росту і розвитку дітей та
підлітків кожного наступного покоління порівняно з попереднім.
Вона
виявляється в прискореному психічному і фізичному розвитку дітей.
Слайд 48 Акселерація в Україні
(за Маркосяном А.А.)
1925 р.– зріст
юнаків – 167 см.
1945 р. - зріст юнаків –
170 см.1970 р. - зріст юнаків – 175 см.
Слайд 49 Гіпотези акселераціі
Геліогенна
Висунуто в 1936
р.
Зумовлена впливом сонячного випромінювання.
Діти більше перебувають на сонці,
завдяки чому стимулюється їхній розвиток.Однак!
Акселерація однаковою мірою охоплює дітей як у південних, так і північних країнах.
Міські діти розвиваються швидше, ніж сільські, хоч останні набагато більше часу перебувають на сонці.
Слайд 50 Гіпотези акселераціі
Гіпотеза гетерозії
Висунуто в
ХІХ – ХХ ст., адже в цей період спостерігаються різкі
соціальні зміни, що спонукають до зникнення соціальних, релігійних, національних і кастових кордонів.Унаслідок цього усуваються перепони для вступу до шлюбу:
звичайним явищем стали міжнаціональні шлюби.
Слайд 51 Гіпотези акселераціі
Гіпотеза урбанізації
Висунуто в
ХІХ – ХХ ст., адже в цей період спостерігається значний
розвиток міст і переміщення до них сільського населення, тобто урбанізація.Темп міського життя приводить до прискорення сексуального розвитку, до більшої інтелектуалізації, ніж у селі, а це, в свою чергу, прискорює ріст і дозрівання організму.
Слайд 52 Гіпотези акселераціі
Нутрітивна гіпотеза
Акселерація є
результатом поліпшення і вітамінізації харчування, зокрема вживання вітамінів В 6,
В 12, фолієвої кислоти.
Слайд 53 Гіпотези акселераціі
Гіпотеза опромінення
Акселерація є результатом
опромінення в дозах, що стимулюють поділ клітин унаслідок:
розгортання мережі
рентгенівських пристроїв;дії атомної енергетики;
проведення випробувань ядерної зброї на полігонах.
Слайд 55Ріст - збільшення розмірів організму людини або окремих його частин
і органів унаслідок збільшення кількості клітин шляхом поділу, їх лінійного
розтягування та внутрішньої диференціації.Розвиток - якісні зміни, що приводять до формування людського організму або його різних частин і органів.
Слайд 59Найвищі люди в світі -
тутсі (Руанда, Африка)
Відносно високі люди
(170 - 175 см) -
жителі Скандинавії, Албанії,
Балкан (чорногорці),
Кавказу
(осетини).Відносно низькі люди (до 160 см) -
жителі деяких областей Іспанії і південної Італії.
180 см
Слайд 61Маса тіла
Визначення "ідеальної" ("оптимальної") маси тіла
* Формула Лоренца: Р =
(В - 100) - (В - 150) : 4, де
Р - маса тіла, кг; В - довжина тіла, см.* до 21 року (за І.М. Воронцовим, А.В. Мазуріним):
а) для чоловіків: ( Зріст (см) · 4 _ 128) . 0, 453
2,54
б) для жінок: ( Зріст (см) · 3,5 _ 108) . 0, 453
2,54
Слайд 62Маса тіла
Визначення "ідеальної" ("оптимальної") маси тіла
* * Після 22 років
(за І.М. Воронцовим, А.В. Мазуріним):
а) для чоловіків: 50 + (зріст
- 150) · 0,75 + вік - 214
б) для жінок: 50 + (зріст - 150) · 0,32 + вік - 21
5
Слайд 63 Ретрадація –
значне відставання розвитку дитини від нормативних констант
(нормального середнього вікового стандарту).
Явище, протилежне акселерації
Слайд 64 Ретрадація –
Причини:
алкоголізм батьків;
народження
дітей у більш пізньому віці;
спадкові хвороби одного з батьків.
