Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Введение. Древняя Русь в IX – XIII вв
Содержание
- 1. Введение. Древняя Русь в IX – XIII вв
- 2. ВопросыИстория, источник, историография.Образование Древнерусского государства и основные
- 3. Вопрос 1История, источник, историография.
- 4. Что такое история…История – (с древнегреческого «расспрашивание,
- 5. Цель изучения историиЦель изучения истории – познание
- 6. Изучение истории – это процесс самопознания человечества
- 7. История – это картинная галерея, где мало
- 8. Прежде чем изучать историю, надо изучить
- 9. ИсториографияИстория исторической наукиСовокупность исследований, посвященных определенной теме или исторической эпохе
- 10. Древний период Геродот (v в. до н.э.)
- 11. Марк туллий Цицерон (I в. до н.э.)
- 12. Средние века Нестор-летописец (XI-XII вв.)
- 13. Эпоха Возрождения Николо Маккиавели (1469-1527)
- 14. Эпоха просвещения Вольтер (1694-1778)
- 15. Эпоха романтизма Николай Михайлович карамзин (1766-1826)
- 16. Эпоха классицизма
- 17. Период разочарования Фридрих Ницше (1844-1900)
- 18. Столетие кризисов и поисков Марк Блок (1886-1944)
- 19. Методология исторической науки
- 20. «История не должна воспитывать чувства собственного превосходства,
- 21. источники Вещественные Письменные Устные Лингвистические Кино и фотодокументы
- 22. Периодизация истории
- 23. «Я далеко не восторгаюсь всем, что вижу
- 24. Римская империя во II веке н.э.
- 25. Европа в X веке
- 26. Вопрос 2Образование Древнерусского государства и основные этапы его развития (IX—XII вв.)
- 27. Расселение восточных славян (середина I тысячелетия н.э.)
- 28. Повесть временных лет (начало xii века)
- 29. Основатели Киева – кий, щек, хорив и сестра лыбидь
- 30. Три брата – Синеус, трувор и рюрик, призванные в новгород на княжение
- 31. Норманская теория происхождения государства русьИсточник -
- 32. Славянская или антинорманская теорияСоциально-экономические (переход от подсечно-огневой
- 33. Центристская теория Древнерусское государство возникло в результате
- 34. Основные этапы истории руси
- 35. Первый этап – формирование государства русь (882-980 гг.)
- 36. Князь олег (882-912)
- 37. Русь в ix-x вв.
- 38. Князь игорь (912-945)
- 39. Княгиня ольга (945-964)
- 40. Князь святослав (964-972)
- 41. Второй этап – расцвет руси (980-1054 гг.)
- 42. Князь владимир (978-1015)
- 43. Русь в xi веке
- 44. Крещение руси (988)
- 45. Князь ярослав (1019-1054)
- 46. Собор святой софии в киеве
- 47. Золотые ворота в киеве
- 48. Свод законов «русская правда»
- 49. Анна ярославовна – королева франции
- 50. Третий этап – раздробленность руси (1054-1240 гг.)
- 51. Распад руси на отдельные княжества
- 52. Князь владимир мономах (1113-1125)
- 53. Причины раздробленностиЛествичная система наследованияРаспространение вотчинного землевладения
- 54. Три модели государственного развития Руси
- 55. Политический режимкнязьвечебояре
- 56. Трансформация Руси в период раздробленности в иные
- 57. Вопрос 3Русь и Орда в XIII-XIV веках
- 58. Империя Чингисхана в начале XIII века
- 59. Битва на реке Калка (1223)
- 60. Хан Батый, 1227-1255 – годы правления
- 61. Походы хана Батыя на Русь (1237-40)
- 62. Осада Киева (1240)
- 63. Александр Невский (1221-1263)
- 64. Невская битва – со шведами (1240)
- 65. Ледовое побоище на Чудском озере с немецкими рыцарями (5 апреля 1242)
- 66. Слайд 66
- 67. Золотая Орда
- 68. Проявления вассальной зависимости Руси
- 69. Последствия
- 70. Скачать презентанцию
ВопросыИстория, источник, историография.Образование Древнерусского государства и основные этапы его развития (IX—XII вв.).Русь и Орда в XIII веке.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Вопросы
История, источник, историография.
Образование Древнерусского государства и основные этапы его развития
(IX—XII вв.).
Слайд 4Что такое история…
История –
(с древнегреческого «расспрашивание, исследование»)
это наука,
изучающая прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии
Слайд 5Цель изучения истории
Цель изучения истории – познание прошлого с целью
выявления закономерности развития человеческого общества, для того, чтобы определить перспективы
его будущего развития.Historia est magistra vitae (История – наставница жизни)
Цицерон
История ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков.
В.О.Ключевский
Главный урок истории заключен в том, что человечество необучаемо.
У.Черчилль
Слайд 7История – это картинная галерея, где мало оригиналов и много
копий.
Алексис де Торквиль
Что такое история, как не ложь, с которой
все согласны.Наполеон
История – это квинтэссенция сплетни.
Томас Карлейль
История – это прошлое, удобное настоящему.
Леонид Сухоруков
Слайд 9Историография
История исторической науки
Совокупность исследований, посвященных определенной теме
или
исторической эпохе
Слайд 20«История не должна воспитывать чувства собственного превосходства, - она должна
учить ВЗАИМОПОНИМАНИЮ.
Не судить, но понимать – таков девиз историка вообще
и в особенности историка конца ХХ века».А.Я.Гуревич
Слайд 23«Я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя; …
но клянусь честью, что ни за что на свете я
не хотел бы переменить Отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков, такой, какой нам Бог её дал»А.С. Пушкин
Слайд 31Норманская теория
происхождения государства русь
Источник - «Повесть временных лет»
Норманнское
происхождение названия государства – «Русь» от «Руотси»
Все первые правители Руси
носят скандинавские имена (Рюрик, Олег, Игорь, Ольга)Большинство имен русских послов, зафиксированных в договорах с Византией (911, 944 гг.), имеют явно скандинавское происхождение (Карл, Инегелд, Фарлоф и др.)
Норманны, призванные княжить в славянские земли, принесли с собою идеи государственности и государственные структуры в Восточную Европу
Норманны являлись ударной силой княжеских войск Руси, принесли высокую систему организации, обучения и вооружения армии.
Слайд 32Славянская или антинорманская теория
Социально-экономические (переход от подсечно-огневой к переложной и
двухпольной системе
земледелия, многообразие форм хозяйственной деятельности, появление имущественного и социального неравенства, возникновение городов)Этнические (близость языка, верований, ментальности)
Демографические (достаточное количество и плотность населения)
Географические (наличие системы судоходных рек, равнина)
Внешние факторы:
Связующая роль внешних торговых путей
Организация военных походов на Византию
Необходимость отражения военных нападений
Знакомство восточных славян с устройством уже существовавших государств
Слайд 33Центристская теория
Древнерусское государство возникло в результате внутреннего развития общества,
социальных и экономических сдвигов
Приглашенные князья (варяги) сыграли роль арбитров
(третейских судей) на начальном этапе становления государственности
Слайд 53Причины раздробленности
Лествичная система наследования
Распространение вотчинного землевладения
Слайд 56Трансформация Руси в период раздробленности в иные политические формы бытия
стала стартовой площадкой для формирования «политических биографий» русского, украинского и
белорусского народов в будущем. В тоже время общие культурные ценности, созданные древнерусским народом, связали невидимыми нитями не только восточных славян, но и консолидировали в Древнерусском государстве неславянские народы, что предопределило особый путь дальнейшего развития Русского государства
