Введение: История конфликтологии

Я. Анцупов, А. И. Шипилов. - СПб.: Питер, 2008.
2.   Волков Б. С. Конфликтология:

учебное пособие для вузов / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. – М.: Альма Матер, 2006.
3.   Демичев, Д.М. Экологическое право. Особенная часть / Д.М.Демичев – Минск: «Вышэйшая школа», 2007 – 494с.
Прохоров Б.Б. Социальная экология: учебник для студентов, обучающихся по специальности «Природопользование» - 4-е изд., стер. М.: Издательский центр «Аcademiа», 2009. 412 c.

1.  Видоевич З. Глобализация, хаотизация и конфликты в современном мире // Социологические исследования. – 2005. – № 4.
2.    Джефферс Дж. Введение в системный анализ: применение в экологии: Пер. с англ. М.: Мир, 1981. – 256 с.
3.    Дулепов В.И., Лескова О.А., Майоров И.С. Системная экология. :Владивосток, 2004. 35 с.( в формате книги), в doc. 209 с.
4.   Касти Дж. Большие системы. Связность, сложность и катастрофы. М.: Мир, 1982. – 216 с.
5.    Одум Ю. Экология. В 2-х томах. М.: Мир, 1986. 328 и 376 с.
6.  Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). М.: Россия молодая, 1994. - 367 с.
7.   Розанов С.И. Системная экология. Ижевск: УдГУ, 1996. - 204 с.
8.  Уатт К. Экология и управление природными ресурсами (количественный подход). М.: Мир, 1971. – 464 с.
9.   Федоров В.Д., Гильманов Т.Г. Экология. М.: МГУ, 1980. - 464 с.
Шилов И.А. Экология. М.: Высшая школа, 1997. - 512 с.

М.А. Шолохова. Социально-экологические технологии.
2. Общественно-научный журнал "Теоретическая и прикладная экология"
3.

Международный Научный журнал «Альтернативная энергетика и экология»

несовместимых друг с другом тенденций в сознании отдельно взятого индивида,

в межличностных взаимодействиях или межличностных отношениях индивидов или групп людей, связанное с острыми отрицательными эмоциональными переживаниями.

Конфликт чаще всего рассматривается как конкуренция в удовлетворении интересов.

С точки зрения общей теории систем, конфликт есть ситуация обострившихся до экстремума противоречий между двумя частями системы (как правило, одного уровня иерархии). В этом смысле он укладывается в рамки древнего филосовского закона Единства и борьбы противоположностей, когда эти противоположности идентитфицируются в состоянии борьбы (вражды, войны и др.)

сотрудничества, есть взаимотолерантный паразитизм.»
(Комарницкий, Кудряшов, Уранов. БОТАНИКА)
Феномен симбиотического сосуществования

Инь - Янь

Гераклит : «Война отец всех вещей,

а мир – их мать».
Эпикур: «Бедствия, связанные с бесконечными войнами, вынудят людей жить в состоянии постоянного мира».

добром и всемогущем Боге в мире существуют многообразные конфликты –

от жестоких войн до коварных убийств.
Религиозная философия разработала учение - «Оправдание бога», которое оправдывало то, что Бог допускает разнообразное зло – теодицея.
Наиболее яркий представитель – Эразм Роттердамский

поведением христианина, гибельной для интеллектуальной и духовной жизни.
Эразм Роттердамский,

считал, что «наибольший абсурд заключается в том, что Христос присутствует в общих лагерях» (конфликт между христианами за Христа).

Флоренции пост секретаря второй канцелярии, отвечал за дипломатические связи республики,

автор военно-теоретических трудов. Выступал сторонником сильной государственной власти, для укрепления которой допускал применение любых средств, что выразил в прославленном труде «Государь», опубликованном в 1532 году.

К.Маркс, В.Соловьев, Н.Бердяев.
В ходе обсуждения этой проблемы в новое

время выявилось 2 разных подхода в понимании природы конфликта:
1) пессимистический, его выразил Т.Гобсс в XVII веке.
2) оптимистический подход выразил Ж.Ж.Руссо
Детальную концепцию конфликта разработал К.Маркс
Георг Зиммель развивал абстрактные положения

негативно оценил человеческую природу, полагая, что человек по своей естественной

природе является существом эгоистическим, зависимым, ленивым, поэтому первоначальное состояние человеческого общества он оценивал как «войну всех против всех». Когда это состояние стало непереносимым, люди решили заключить договор о создании государства, которое опиралось на свою огромную силу, как у библейского чудовища Левиафана и было создано для избавления людей от войны и для запугивания. Т.Гобсс не видел другого способа преодоления порочности людей, кроме применения государственного насилия.

создан для счастья, а не для войны. Источником конфликта являются

недостатки в организации общества, заблуждения, предрассудки людей, которые можно устранить и, прежде всего – приверженность к частной собственности. Демократическое государство – источник мира и согласия, который опирается на воспитательные, ненасильственные средства, соответствует доброй природе человека.

автор теории, согласно которой неконтролируемый рост народонаселения должен привести к

голоду на Земле.

политике, экономике и культуре. Главной причиной борьбы является частная собственность,

на которой основываются антагонистические формации, а в коммунистическом обществе конфликты исчезнут, начнется подлинная история человечества.

наиболее фундаментальные социальные процессы, лежащие в основе всех образцов социальной

организации.
Подобно Марксу считал, что конфликт в обществе неизбежен и неотвратим; что социальная структура состоит не столько из господства и подчинения, сколько из разнообразных, неразрывно связанных процессов ассоциации и диссоциации, которые можно отделить друг от друга только в ходе анализа.

в самом общем плане;
2) особенности социальных и экологических конфликтов

не исследовались, хотя и давалось описание отдельных конфликтов;
3) если и исследовались некоторые конфликты, то только на макроуровне (между классами);
4) общие черты конфликта, как феномена социальной жизни не исследовались, поэтому не было самостоятельной науки о конфликтах, теории конфликтов

ХХ века конфликтология выделилась в отдельную науку из
состава

социологии

психологии

своим социальным статусом, поэтому их интересы неизбежно расходятся, всякие надежды

на возможность устранения социальных конфликтов иллюзорны (М.Вебер критиковал марксизм), надо признать неизбежность существования на Земле вечной борьбы одних людей против других. Но так как интересы людей не только расходятся, но и совпадают, то это единство – основа для баланса сил и достижения консенсуса (стабильности). Эти исходные положения явились основой для создания в середине ХХ века теории конфликтов в качестве самостоятельной области социологии, а затем и совершенно самостоятельной науки.

конфликты в индустриальном обществе» (1957г.) и «Современный конфликт» (1988 г.)

рассматривает конфликтологию как главную категорию социологии и всю социологию называет теорией конфликта, считает, что наличие конфликтов – естественное состояние общества, а не наличие, отсутствие конфликтов – ненормально и удивительно. Конфликты – не всегда угроза для общества, а, наоборот, они могут быть использованы как источник позитивных изменений.

социальных конфликтов является дефицит ресурсов, не только материальных, но и

политических, ресурсов власти, престижа, которые существуют в любом обществе, поэтому пока существует общество, будет напряженность, будут конфликты, особую роль будет играть борьба людей за власть, за престиж и уважение;
2) хотя конфликты существуют в любом обществе, их роль в недемократическом и демократическом обществе различна: в тоталитарном обществе, которое расколото на враждующие лагеря, конфликты носят разрушительный характер; в открытом обществе конфликтов больше, так как люди открыты, но конфликты ведут не к разрушению, а к созиданию;
3) цель конфликтологии– ограничить негативные последствия конфликта и добиться оптимальных, позитивных результатов.

и пришел к выводу, что главным источником психических расстройств и

стрессов является изначально, от природы присущий человеческой психике конфликт между сознательным и бессознательным, между смутными влечениями (особенно сексуальными) и требованиями моральных и правовых норм, что служит главным источником всех конфликтов.

основе которой критерии различий между людьми по способу разрешения ими

внутренних конфликтов – 2 психотипа: интраверты и экстраверты

все люди разделяются на 3 группы по своей психике на

типы:
·        ребенок;
·        родитель;
·        взрослый.
Один человек всю жизнь остается ребенком, другой всю жизнь видит вокруг только детей, поучает всех вокруг, для этого типа характерно стереотипное мышление, третий тип – рациональное мышление, анализ реальных ситуаций. Конфликтные ситуации возникают, когда начинают взаимодействовать два одинаковых типа (ребенок – ребенок и т.д.).

на решении 3 основных проблем:
·        выявление сущности конфликтов, их

причин, этапов и участников;
·        определение методов, формулирование способов регулирования конфликтных ситуаций, а также их предотвращение;
·        установление основных форм конфликтов и их типология.

Но с другой, они рассматриваются как отдельный предмет исследований, т.к

эти конфликты характерны не только для человеческого общества, но и для всех форм живой материи, в т.ч. с неживой...

систем среди других систем и их классификация.
Становление и развитие системных

идей в экологии.
Иерархичность экологических систем.
Свойство «эмерждентности» систем, примеры.
Основы термодинамики экологических систем.
Экологические конфликты. Понятие.
Экологические конфликты до возникновения человечества. Великие вымирания в истории Земли.
Саморегуляция экологических систем.
Видовое и структурное разнообразие в экосистемах.
Парадокс «симбиотического» сосуществования. Феномен карточного домика.
Теоремы внутреннего развития систем.
Всеобщий закон «волнообразного развития».
Теоремы отношения «система-среда».
Энтропия и негэнтропия экологических систем.
Принципы экологического прогноза.
Динамические модели экологических процессов. Имитационное моделирование.
Устойчивость и стабильность экологических систем.
Доклассовые противоречия человечества и окружающей среды.
Экологические проблемы раннеклассового и средневекового общества.
Экологические проблемы индустриального общества.
Современный экологический кризис. Понятие Ноосферы.
Пути решения экологических проблем и противоречий.

Вопросы к зачету
Они же примерные темы рефератов!