Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Введение в психологию личности
Содержание
- 1. Введение в психологию личности
- 2. Проблема личности в психологииМногогранность феноменологии личностиТеории личностиОпределение
- 3. Стратегии исследования личности и ее структуры (по
- 4. Факторная стратегия изучения личностиГ. Оллпорт (1897 -1967)Теория
- 5. Модель Г. Айзенка (1916 -1997)
- 6. 16-ти факторная модель Р. Кеттелла
- 7. Модель «Большая пятерка»
- 8. Отдельные черты личности: психологические ресурсыЖизнестойкостьСамоэффективностьТолерантность кнеопределенностиОптимизмАтрибутивный стиль
- 9. Жизнестойкость (С. Мадди)Вовлеченность - убежденность в том,
- 10. Самоэффективность (А. Бандура)Самоэффективность – чувство собственной
- 11. Толерантность к неопределенности (И. Френкель-Брунсвик)Поиск ситуации
- 12. Оптимизм (Ч. Карвер, М. Шейер)Оптимизм/пессимизм –
- 13. Локус контроля (Дж. Роттер) Локус контроля
- 14. Интернальный и экстернальный локус контроля
- 15. Конструктивный и неконструктивный атрибутивный стиль (М. Селигман)
- 16. Слайд 16
- 17. «Блочная» стратегия изучения структуры личностиМодель структуры личности
- 18. Поведенческо-интеракционистская стратегия изучения личностиСтруктурные элементы организации
- 19. «Тюремный эксперимент» (Ф.Зимбардо,1971 г.)
- 20. Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности Гомеостатические теории
- 21. Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности
- 22. Человек – «желающее существо» (А. Маслоу)
- 23. Иерархия потребностей
- 24. Типы поведения, ведущие к самоактуализацииПереживание «полное, живое,
- 25. Гуманистическая психология К. Роджерса (1902 -1987)Основной мотив
- 26. Полноценно функционирующий человекОткрытость эмоциональному переживанию - способность
- 27. Я-концепция (К. Роджерс)Каждый человек обладает Я-концепцией, которая
- 28. Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности Гетеростатические теории
- 29. Становление личности (А.Н. Леонтьев)Этапы формирования личности:Первое
- 30. Личностная типология (А.Н. Леонтьев)Возможные основания личностной
- 31. Спасибо!
- 32. Скачать презентанцию
Проблема личности в психологииМногогранность феноменологии личностиТеории личностиОпределение личностиБ.С. Братусь: чтобы стать личностью надо:Занять позицию между людьмиОсознать ееУтвердить поступком
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Проблема личности в психологии
Многогранность феноменологии личности
Теории личности
Определение личности
Б.С. Братусь: чтобы
стать личностью надо:
Слайд 3Стратегии исследования личности и ее структуры (по А.Г. Асмолову)
Конституционально-антропометрическая стратегия
изучения строения личности
Френология Ф. Галля (1758-1828): черепной рельеф
– форма мозга – способности души (склонность к борьбе, любовь к потомству, поэтический талант, осторожность, гордость, хитрость, наклонность к воровству, доброта и др.)Темперамент как ядро
личности
(Э.Кречмер, У. Шелдон)
Слайд 4Факторная стратегия изучения личности
Г. Оллпорт
(1897 -1967)
Теория черт
Личностные диспозиции — уникальные
индивидуальные особенности поведения, которые устойчиво повторяются у данной личности, но
отсутствуют у подавляющего большинства других людей:кардинальные диспозиции
центральные диспозиции
вторичные диспозиции
Слайд 8Отдельные черты личности: психологические ресурсы
Жизнестойкость
Самоэффективность
Толерантность к
неопределенности
Оптимизм
Атрибутивный стиль
Слайд 9Жизнестойкость (С. Мадди)
Вовлеченность - убежденность в том, что «вовлеченность в
происходящее дает максимальный шанс найти стоящее и интересное для личности»
(ощущение себя «вне жизни»)Контроль – убежденность в том, что «борьба позволяет повлиять на результат происходящего»
(ощущение собственной беспомощности)
Принятие риска – убежденность в том, что «все происходящее способствует развитию за счет знаний, извлекаемых из опыта» (стремление к безопасности)
Слайд 10Самоэффективность
(А. Бандура)
Самоэффективность –
чувство собственной компетентности в той или
иной деятельности, суждение о своих способностях и возможностях
общая и
частная
Слайд 11Толерантность к неопределенности
(И. Френкель-Брунсвик)
Поиск ситуации неопределенности
Ощущение комфорта во
время пребывания в ситуации неопределенности
Восприятие неопределенных ситуаций как желательных
Способность размышлять над проблемой в условиях неопределенностиСпособность принимать конфликт и напряжение в ситуации неопределенности
Способность приспособиться к неопределенной ситуации
Слайд 12Оптимизм
(Ч. Карвер, М. Шейер)
Оптимизм/пессимизм – проявляющееся в разных ситуациях
чувство уверенности или сомнения, связанное с обобщенными, касающимися разных сфер
жизни положительными или отрицательными ожиданиями относительно будущего
Слайд 13Локус контроля (Дж. Роттер)
Локус контроля – склонность человека
объяснять происходящие с ним события внутренними или внешними причинами
ЭкстернальныйИнтернальный
Слайд 17«Блочная» стратегия изучения структуры личности
Модель структуры личности по
К.К. Платонову
Подструктура
направленности
Подструктура опыта
Подструктура форм отражения
Подструктура биологических свойств
Слайд 18Поведенческо-интеракционистская
стратегия изучения личности
Структурные элементы организации личности: реакции, навыки, социальные
роли, социальные установки и т.д.
Проблемы социализации
Теории социального научения (А.
Бандура), интеракционистский подход (Д. Мид)Эксперименты
социальной
психологии
(Ф. Зимбардо,
С. Милгрэм и др.)
Слайд 20Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности
Гомеостатические теории личности
Модель личности З.Фрейда
Влечения – мотивационное ядро личности
влечения к жизни, Эрос
влечения
к смерти, ТанатосПодход К. Левина - динамическая психология
Личность – внутреннее поле систем напряжения
Среда – внешнее поле конкретных сил и воздействий
Жизненное пространство личности = личность и среда в их взаимоотношениях
Слайд 21
Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности
Гетеростатические теории личности
Гуманистическая психология:
А.
Маслоу, К Роджерс
Принцип целостности
Принцип позитивности
Принцип развития
Принцип
активности
Слайд 23 Иерархия потребностей
(А. Маслоу)
Иерархия потребностей:
самоактуализация (10%)
самоуважение и признание
(40%)любовь и принадлежность (50%)
безопасность и защита (70%)
физиологические (85%)
Потребности никогда не бывают удовлетворены по принципу «все или ничего»
Чем выше человек может подняться в этой иерархии, тем большую индивидуальность, человеческие качества и психическое здоровье он демонстрирует
Слайд 24Типы поведения, ведущие к самоактуализации
Переживание «полное, живое, беззаветное, с полной
концентрацией…, полным сосредоточением и погруженностью…»)
В каждом выборе решать в пользу
продвижения и роста Актуализация своей собственной внутренней природы
Честность и принятие ответственности за свои действия
Развитие своих возможностей и потенциала
Опыт «пик-переживаний»
Обнаружение и отказ от своих «защит»
Слайд 25Гуманистическая психология К. Роджерса
(1902 -1987)
Основной мотив поведения человека- стремление
к самоактуализации, т.е. актуализации своего «Я», своих возможностей и способностей,
ведущее к развитию самодостаточности, независимости, социальной ответственности, зрелости и компетентности
Слайд 26Полноценно функционирующий человек
Открытость эмоциональному переживанию - способность слушать и чувствовать
себя
Экзистенциальный образ жизни - полная и насыщенная жизнь в каждый
момент существованияОрганизмическое доверие – способность принимать во внимание свои ощущения и класть их в основу выбора
Эмпирическая свобода – ощущение личной власти, способность делать выбор и руководить собой
Креативность – способность создавать новые идеи и вещи
Слайд 27Я-концепция (К. Роджерс)
Каждый человек обладает Я-концепцией, которая формируется в общении
с другими людьми
Я-концепция: Я-реальное + Я-идеальное
Человек старается действовать
в соответствии с Я-концепцией Конфликт между Я-концепцией и опытом, непосредственными переживаниями и собственным идеалом – причина личностных нарушений
Психологическая защита, позволяющая сохранить целостность Я: искажение и отрицание
Слайд 28Мотивационно-динамическая стратегия изучения организации личности
Гетеростатические теории личности
Деятельностный подход
А.Н. Леонтьева (1903 – 1979)
Индивид – личность
Личностью не рождаются, личностью становятся
Личность формируется, развивается и проявляется в деятельности
Ядро личности – иерархия мотивов
Масштаб и характер личности определяется ее мотивационной сферой
Личность отражает то, ради чего действует человек
Слайд 29Становление личности
(А.Н. Леонтьев)
Этапы формирования личности:
Первое «рождение» личности – формирование
устойчивой иерархии мотивов (дошкольный возраст: социальный мотив подчиняет себе биологический
- феномен «горькой конфеты)Второе «рождение» личности – осознание личной иерархии мотивов, способность осознанно строить свою собственную иерархию мотивов (подростковый возраст)
Слайд 30Личностная типология
(А.Н. Леонтьев)
Возможные основания личностной типологии:
Богатство связей индивида с
миром
Степень иерархизированности мотивов
Общий тип строения
мотивационной сферы
(«односторонность» –
«многосторонность»личности)
