Выполнение задания 25 на ЕГЭ

тексту

искусство) — специалист, занимающийся художественной критикой, т. е. истолкованием и

оценкой преимущественно современных произведений, новых явлений и тенденций в изобразительном искусстве.
Культурологи занимаются научной работой. Они исследуют различные виды искусств, народные традиции и социальные течения, определяют особенности их формирования и развития.

номера ответов.
1. Рассказчик сожалеет, что не говорил маме о любви

к ней.
2. В характере рассказчика отразился характер его мамы.
3. Мама рассказчика сумела успешно реализовать свою деловую активность.
4. Самолёт, который назван в тексте «кукурузником», имел широкий спектр применения в сельском хозяйстве.
5. Участие в мамином «проекте» помогло рассказчику лучше понять её.

в единое целое

два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, важны для понимания проблемы

исходного текста.
3. Определить позицию автора по данной проблеме
4. Высказать собственное мнение ,согласившись или не согласившись с автором
5. Доказать свою точку зрения, приведя не менее двух аргументов (каждый из них даётся в новом абзаце):
первый – из литературы, публицистики
второй – из собственного жизненного опыта
6. Итоговый вывод(заключение)

раздумья и размышления
сложный вопрос, требующий разрешения

В тексте может быть несколько

проблем!
Какую выбрать? Рекомендуется выбрать ту, которая:
находится в центре внимания автора (главная, а не второстепенная)
даёт больший простор для выражения собственных мыслей ( ученик знает, какие приведёт аргументы)

1. Почему дети не думают

о необходимости выражения
благодарности родителям? Нужно ли выражать свои
чувства по отношению к родителям?

2. Что делает детство счастливой порой?

задумывается над этим молодое поколение?

рассматривает( поднимает, привлекает внимание к проблеме, выдвигает на всеобщее рассуждение…)

Текст

писателя(публициста)… заставил меня задуматься над проблемой…

Проблема сложная, серьёзная, острая, философская…

синонимами, поэтому нельзя, подразумевая проблему, писать вместо этого слова «тема»
Так

начинать работу нельзя!
Автор данного текста затрагивает актуальную проблему. Это тема выражения чувства благодарности детей по отношению к своим родителям.
В тексте может быть несколько проблем. Нужно выбрать одну и работать с ней, а не формулировать все проблемы и в дальнейшем комментировать каждую.

Ожегова), т.е. комментарий – это объяснение, толкование поднятой проблемы).

раскрытии проблемы, т.е.связываете мысли автора со своими знаниями о жизни.
Концептуальный-

вы, опираясь на понимание проблемы, даете различного рода объяснения, т.е идете от действительности к тексту

каком материале автор раскрывает проблему( случай из жизни)?
Какие поступки совершает

герой и как это его характеризует?
Какие имена известных людей, факты, цитаты, события упоминаются автором и для чего?
Какие эмоции у автора вызывают описанные события и почему?

повествует…, приводит факты…, на примере случая из жизни великого писателя…

показывает…
Чтобы лучше разобраться в этом злободневном вопросе, автор повествует о… Особенно грустно(страшно), по мнению автора, что…

пускаться в общие рассуждения по проблеме, отрываясь от текста. Комментировать

надо именно то, как автор понимает эту проблему.
Комментарий – не пересказ, не цитирование, а анализ постижения авторской логики в раскрытии проблемы данного текста.

и сопоставление различных точек зрения по данному вопросу:
Как автору удаётся

привлечь внимание к данной проблеме?
К какой категории относится затронутая автором проблема( нравственная, философская, социальная, экологическая, психологическая)?
Насколько данная проблема актуальна в наши дни?
Почему эта проблема относится к разряду вечных?
Кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с этой проблемой?
Традиционна эта проблема или нова? Если нова, то что стало причиной её появления, жизнеспособна ли она?

никогда, и известный писатель не обошёл её вниманием…
Действительно, проблема… очень

серьёзна и затрагивает каждого из нас. Этот вопрос довольно часто поднимается в средствах массовой информации. Например, мы узнаём из новостей, что… Всё это, к сожалению, является результатом безответственной деятельности человека, его равнодушия к…
Актуальность этой проблемы не подлежит сомнению. Психологами давно доказано:…Вот почему обозначенный вопрос так часто обсуждается в средствах массовой информации.

цитирование. Подмена комментария простым пересказом недопустима!
Констатация в одном предложении актуальности

проблемы и характеристика её как социальной, нравственной или философской. Необходимо показать, как автор раскрывает проблему.
Формулируется одна проблема, а комментируется другая.

автор вспоминает своё детство, родителей, особенно маму. Она всегда была

рядом, вела хозяйство. Это было «обыденно» и «незримо», как само собой разумеещееся. Но ей не было места в мальчишеских играх. И говорить слова благодарности, выражать чувства любви к матери в семье было не принято. Став взрослым, автор сожалеет о том, что не говорил матери о своей любви в детстве.

о которой он размышляет.
Если проблема текста – это некоторый вопрос,

то позиция автора – это ответ на этот вопрос, поставленный в тексте. То, в чем автор видит решение проблемы.
Выявить позицию автора, значит, ответить на вопросы:
Что хотел сказать автор читателям, создавая данный текст?
Как сам автор оценивает описываемую в тексте жизненную ситуацию и поступки героев?

и раскрывается в следующем предложении:…НН уверен (утверждает, считает), что…
Позиция автора

текста довольно ясна. Публициста НН волнует (беспокоит, тревожит, возмущает) то, что…
Автор, оставляя читателю право выбора, достаточно чётко обозначает своё отношение к проблеме (чего?)… Он убеждён, что…
Позиция автора состоит в том, что…

считает, что дети часто не задумываются о том, как важно

уметь выразить свою благодарность родителям, потому что забота кажется им привычной. Но, став взрослыми, они часто сожалеют о том, что вовремя не произнесли слова любви и благодарности самым близким для них людям.

в том, что… В этом убеждают нас и примеры

из русской классики. Вспомним роман( повесть, рассказ, произведение)…
Я согласен с автором данного текста в том, что… Именно об этом неоднократно говорили в своих произведениях русские писатели-классики. Вспомним…
Я с интересом прочитал текст писателя НН. Автор помог мне увидеть проблему… с новой стороны. Сразу вспомнился случай из моей собственной жизни.
Я согласен с автором данного текста и тоже считаю:… В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующие примеры.

подтверждающие или опровергающие какую-либо мысль.

Примеры из жизни, собственные наблюдения и

выводы, пословицы, поговорки, афоризмы( без объяснения) оцениваются одним баллом!!!!

ПРИМЕРЫ ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ, ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОЙ, НАУЧНОЙ (НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ) ЛИТЕРАТУРЫ оцениваются ДВУМЯ баллами.

К.Г.Паустовского
повесть В.Распутина «Последний срок»
роман И.С.Тургенева «Отцы и дети»
стихотворения Н.А.Некрасов, С.

Есенина и др.

и название произведения, необходимо также указать конкретных героев, их поступки,

слова, мысли, которые показывают связь этого художественного произведения с рассматриваемой проблемой.

очень корректно.

данного текста и тоже считаю: необходимо выражать чувства любви и

благодарности к своим родителям своевременно, чтобы не приходилось сожалеть об этом во взрослой жизни. В доказательство справедливости своей точки зрения приведу роман И.С.Тургенева «Отцы и дети», герой которого Евгений Васильевич Базаров, снисходительно относясь своим родителям, не выражал им чувство сыновьей любви, хотя они в этом очень нуждались. И лишь перед смертью он проявил свою любовь, в том числе и попрося Анну Сергеевну Одинцову позаботиться о родителях

себя со стороны. Ведь я тоже не слишком часто говорю

своим родителям о том, что я люблю их, благодарен им за заботу. Постараюсь…

поставленной автором исходного текста
В заключение вышесказанного ещё раз подчеркну:..
Всё вышесказанное

позволяет сделать вывод:…
Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, затронутой в тексте, и…

любить своих родителей и почаще говорить им о своей любви.

государственный экзамен 2015.Москва, «Интеллект-Центр»,2015
И.П.Васильевых, Ю.Н.Гостева, Г.Т.Егораева. Типовые тестовые задания. Издательство

«Экзамен», Москва, 2015